正文

导读(11)

劝学书 作者:(日)福泽谕吉


 

第二节 《劝学书》

《劝学书》全书由十七篇文章构成,这些文章是福泽在1872年至1876年之间大约5年间陆续发表的,最终合在一起出版。具体发表时间请参照下表。

由于每篇文章都有相对独立的主题,而且发表跨越的时间较长,期间福泽自身的思想也有一些变化,所以在这里先尝试对十七篇文章进行分类整理,以利于读者阅读。从内容上来说,第一篇文章是该书的总论;第二~五篇是对总论内容的阐发;第六~十三篇是针对相对比较具体的主题,如法律、社会交往、演讲、言论自由等分别论述;第十四~十七篇虽然也是分别论述,但由于1875年4月福泽已经写完了《文明论概略》一书,因此第十四篇以后的各篇内容多与《文明论概略》中的内容雷同,显得比较薄弱。这里建议读者在阅读时,可以将十七篇文章分为三类。其中第一类包含第一~五篇,第二类包含第六~十三篇,第三类包含第十四~十七篇(参照上表)。

按照福泽的说法,《劝学书》中的第一篇大约发行20万册,十七篇总计发行了约70万册左右,这反映了本书在当时对日本社会的影响。当时即有很多学校将它作为教科书使用。直至今日,《劝学书》第一篇依然经常出现在日本的各类教科书当中,那句引自美国《独立宣言》中的开篇词,“上天既不造人上人,也不造人下人”的声音,还回荡在日本的学校课堂之上。

那么究竟是什么原因,使得福泽谕吉的启蒙思想能够跨越一百多年的时光,保持经久不衰的魅力?这里按照上述的分类,对本书内容做一个概观,期望能回答这个问题。

第一类的文章主要是福泽围绕着天赋人权,以及实学等方面的论述。福泽在本书一开始写道:“人类本是彼此平等、没有贵贱上下之分的。作为万物之灵,人类应该各尽自我身心之所能,自食其力、互不妨碍地获取天地间的资源,好让自己在安定的社会环境中生活得衣食无虞、自由自在。这就是上天创造我们的宗旨”。他认为人人生而自由平等,且如追求幸福等的人间欲望是人类的自然本质,值得肯定。在江户幕府260余年间,日本奉行严格的“士农工商”的身份等级制度。这个制度背后的意识形态,是否定人类私欲、带有强制性压制及歧视的理论。直到1868年,日本明治维新完成后,严格的身份制度才被废除。因此可以想见福泽主张的天赋人权、自由平等的思想对当时日本社会、民众思想的巨大冲击,以及阅读此书后日本民众的欢欣鼓舞与蓬勃自信。

 


上一章目录下一章

Copyright © 读书网 www.dushu.com 2005-2020, All Rights Reserved.
鄂ICP备15019699号 鄂公网安备 42010302001612号