相信天下所有的妈妈都一样，自从有了小孩以后，自己的时间和精力都交给了子女，仿佛忘记了自己的存在，只是一心期盼着把孩子培养成一个优秀的人。

面对没有雕琢的天然美玉，好的工匠可以让它增值，而蹩脚的工匠却只会让它一文不名。每个孩子都是块美玉，蕴藏着无限才能，正确雕琢能让它成为无价瑰宝，但若稍有不慎就会打碎它。如何正确激发孩子的潜能并合理地培养，是每个妈妈面临的重大难题。

受教育程度和经济条件的影响，每位妈妈都有一套独特的教育方法。但不管采用什么方法，每个妈妈都希望孩子聪明、活泼、人见人爱；希望孩子能够有聪明的头脑、强健的体魄；希望孩子与同学、朋友相处融洽，见到长辈彬彬有礼。

战国时的亚圣孟子，小时候家离墓地很近，就经常玩办丧事的游戏，他妈妈说：“这不是我儿子应该住的地方。”于是决定搬迁到集市旁边。孟子又玩学做商人卖东西的游戏，他妈妈说：“这也不是我儿子应该住的地方。”又毅然决然搬到学堂旁边。于是孟子开始变得守秩序、懂礼貌、喜欢读书。这时候，孟子的妈妈很满意地点着头，说：“这才是我儿子应该住的地方啊！”于是他们就在那里定居了下来。

为了孩子的健康快乐成长，多少年来妈妈们四处找寻教子秘诀，查看古今中外的理论书籍，与其他的妈妈一起探讨教子之方，却往往忽略自己所具备的优势。其实方法就在身边，方法就是妈妈自己。“妈妈是孩子的第一个老师”，没有人比妈妈更了解自己的孩子，她们只是因为爱而过于患得患失，忽略了妈妈的本性和直觉所拥有的巨大力量。中国有句俗语：“种瓜得瓜，种豆得豆。”从懵懂无知的小婴儿，到独自闯荡世界的成年人，妈妈的言行举止无形中影响着孩子的习惯和成长。“孟母三迁”的故事看似讲的是环境对孩子成长的影响，但试想，如果孟子的妈妈没有让孩子成才的愿望，没有果断搬迁的行动，孟子能成为亚圣吗？

所以，我们不必过多担心孩子的能力和智力，妈妈们需要做的，只是正确的引导和开发。对于所有的妈妈来说，虽然教育理论很重要，但妈妈的“心”更重要。妈妈们的信心、苦心、决心、责任心、慈爱心，将潜移默化地影响孩子；当然，妈妈还得怀着一颗感恩的平常心。天下父母心，这本书就是想帮助妈妈们正确看待自己，了解自己的孩子，让更多的孩子在妈妈爱心的包容中快乐成长。