正文

第二章 培养冠军的信心(1)

孩子的成长99%靠妈妈 作者:彦秋


认识你的孩子

孩子不是用来炫耀的

不是专家的专家

养育子女是妈妈的天职。不论经济条件、社会地位如何,让子女成才都是妈妈最大的快乐,最引以为豪的事情。为了实现“望子成龙”、“望女成凤”的心愿,妈妈们学习各种教育理论,将书本上的教条一一硬套在孩子身上,不仅无法到达预期的目的,反而有可能会造成与孩子之间的矛盾。

其实,最好的培养方法,正是来自于妈妈本身,因为妈妈对孩子的脾气和习惯最为了解,妈妈知道孩子需要的是什么。身为妈妈,想要培养出事事领先的优秀孩子,首先要肯定自己就是专家,在发掘孩子身上的才能之前,要先相信自身所拥有的力量。

认识你的孩子

凡事只要努力就能成功,这是许多妈妈深信不疑的观点。只是,培育孩子不是单靠努力就可以的。孩子就像是花园里的植物,远望时都是一片幽绿,近看时才会发现,因树种、日照等不同,每棵树都会呈现出不同的生长姿态,所以必须在此基础上进行修剪,才能展现其独特的美。在教育孩子的过程中,如果忽略了孩子身上的特点,盲目地努力,恐怕大半的心血都会白费。

教育需因材施教、因人而异,这是自孔子以来几千年实践证明的真理。孩子出生时,好像看不出有什么特别的地方;随着他们的日渐成长,每个孩子都会表现出与众不同的地方,性格也会发生很大的变化,即便双胞胎也是如此。身为妈妈,需要有一双敏锐的眼睛和一颗能够冷静思考的头脑,细心观察孩子,发现他身上与众不同的光芒,再由此思考什么才是最适合孩子的。

前苏联教育家苏霍姆林斯基曾经说过:“教育工作的实践使我们深信,每个学生的个性都是不同的,而要培养一代新人的任务,首先要开发每个学生的这种差异性、独立性和创造性。”身为妈妈,必须要对自己的孩子有一个清楚的认识,了解孩子的个性,并且帮助他展现出来。所以,分数并不是全部,如果常因为成绩单而大发雷霆,那只能说明你是一个没有完全认识孩子的妈妈,你要的仅仅是一台会读书的学习机器,而不是独一无二的骄傲。

发现孩子的长处

故事

在旁人眼里看来,牛牛是个调皮捣蛋的孩子。年纪不大,破坏能力却超强,他最喜欢摆弄小东西,拆来装去,乐在其中。家里的收音机、小闹钟、遥控器、电话机,通通都是他手下的牺牲品。

“你这家伙,还有什么东西没被你弄坏?”爸爸对牛牛的这个“爱好”非常反感,每次弄坏东西,牛牛都会被他“修理”。

可是妈妈却从来不生气,她不但夸牛牛爱动脑筋,还常拜托同事把家里坏掉的小家电带来,又专门找来会修电器的朋友教牛牛。

上学以后,妈妈郑重地向老师介绍了牛牛的这个特长。虽然成绩并不出众,但超强的动手能力一样获得老师的夸奖,牛牛也因此更加有自信。

有一天,妈妈问牛牛,长大以后要做什么?牛牛说,要当一个伟大的工程师。妈妈告诉他,工程师会的可不是简单的拆拆装装,还需要许多知识。

牛牛说:“妈妈,为了能当工程师,我以后要努力念书了!”

专家之言

心理学家通过试验和调查证明,每个正常的孩子,同时都拥有多项不同的技能,只是在技能的掌握程度以及各种技能之间的组合方式上存在着差异。认识孩子,发现孩子的长处,并且把他的兴趣当作延伸点,就能够很容易地寻找到一条激励孩子成功的道路。

小叮咛

不要急着否定孩子。

孩子做错事情,不管多恼怒,先冷静。

问问孩子,这样做的理由是什么。

找出孩子的兴趣点。

引导孩子正确利用兴趣,并适当给予赞美。

利用兴趣激发孩子的成功欲。

故事中的情形,在很多家庭都发生过,绝大多数时候,孩子的这种举动都会被当作是调皮的表现。妈妈心情好的时候,可能轻轻说几句就罢了;若是碰到不顺心的时候,孩子遭遇的很可能就是劈头大骂,甚至是一顿拳头。

在当前学业至上的风气下,如果这位妈妈也认为孩子贪玩,把念书的时间用在邪门歪道上,恐怕会很难让孩子认清自己的兴趣,也更无法引导孩子将注意力转移到学习上。视分数为生命的妈妈不在少数,她们对孩子的爱好百般阻挠,自然没有太多去考虑孩子真正的想法。在压制下,孩子越来越讨厌学习,妈妈的目的不但没有达到,孩子的乐趣也逐渐失去了,形成两败俱伤的局面。

孩子都是天才,就看你能不能发掘他的长处。就像鲁迅先生说的:“孩子的世界,与成人截然不同;倘不先行理解,一味蛮做,便妨碍孩子的发达。”做个有智慧的妈妈吧!认识孩子的优点,用孩子能够接受的方式把他引导至成功之路。


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