如果我们做不到以上这几点，就会让孩子感觉到，自己不够完美、不够能干、不足以让爸爸妈妈喜欢和接纳。我们就给孩子带来了卑微感，也为不良行为铺垫了温床。

要做到以上几点，的确非常困难。不过，俗话说，“百炼成钢”，只要具备爱心、耐心和毅力，我们就不怕经受孩子给我们的千锤百炼，我们就能练出一副坚强的神经、宽厚的胸怀、敏锐的目光和智慧的头脑。

一天中午，我们全家出去吃饭。落座后，Sam拿起桌子上的牙签盒，说他要用牙签拼写字母。先拼了A、B、S、M等，而后又拼了E和F，正当他陶醉于自己的独创时，爸爸脱口而出，“你的E和F拼反了！”我赶紧瞪了丈夫一眼，他才没有伸手更正儿子的牙签拼写。好在Sam当时坐在我身边，没听清桌子对面爸爸说的话，还是保持了得意的状态。从Sam开始自发地模仿写字，他的S、E和F等字母，还有2、5、6等数字，就有时正、有时反。他写自己的名字，有时是sam，有时是mas（s和a往往是反的）。我从来不告诉他写错了，也不纠正他。因为很多儿童都经历这么一段正反“混淆”的时期，并非意味着他们有dyslexia这种“诵读困难症”，而是因为他们的大脑尚未发育完全，不能完美地纠正视觉差（我们看到的一切都是倒着的、反着的，靠大脑纠正过来）。耐心等待一段时期，自然会好。但是如果我们急于求成，每次都去纠正孩子，无疑会打击他们的自信心。

事后我提醒丈夫，别忘了，在新西兰的家里，公公婆婆给我们展示他小时候的作业，都8岁了，他的g还常常是反的；一篇作文故事里，g时对时错，pig写的像pip，girl写的像pirl，那个时候，有谁笑话他、纠正他了吗？老师因为他的g有时候没写正而给他精心创作的故事、一笔一画工工整整写下来的作文判为不及格吗？罚他重写300遍g了吗？没有。所有的人都包容了这个小小的、正常的、常见的“错误”，他到了一定的年龄，自己更正过来了，是不是？现在他还会把字母弄反吗？

【成长胜经】

■从现在开始，为孩子而变■

家长教育孩子，关注孩子，呵护孩子，都是在孩子成长过程中不可缺少的。对于大多数家长来说，教育孩子是件头疼事，但又是不得不硬着头皮去做的事。为什么硬着头皮也要去做？因为孩子需要培养。为什么让人头疼？在我看来，还是很多家长没有抓住要领。

看完小巫的观点，是否有种豁然开朗但又内心备受震动之感？是不是觉得我们原本自以为是的世界被颠倒过来了？而实际上，我们确实缺少一种把眼前的世界“颠倒”过来看事情的思维。如果我们能够早点“颠倒”过来想事情，那么教育孩子中遇到的难题也许早就已经迎刃而解了。