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第一章 沟通的成败取决于父母的态度(12)

与孩子沟通不难 作者:徐燕


12.会赞孩子才会美

卡耐基很小的时候母亲就去世了。在他9 岁的时候,父亲又娶了一个女人。继母刚进家门那天,父亲指着卡耐基向继母介绍说:“以后你可千万要提防他,他可是全镇公认的最坏的孩子,说不定哪天你就会被这个倒霉蛋害得头疼。”

继母对丈夫的话置若罔闻,她微笑着走到卡耐基面前,摸着卡耐基的头,责怪丈夫:“你怎么能这么说呢?你看哪,他怎么会是全镇最坏的男孩呢?他应该是全镇最聪明最快乐的孩子才对。”

继母的话深深打动了卡耐基,从来没有人对他说过这种话啊,即使母亲在世时也没有过。

因为继母的这一句话,让卡耐基与继母建立了友谊。也就是这一句话,成为激励他的一种动力,使他日后创造了成功的28 项黄金法则。

可见赞美的力量有多大。

沟通有方法 著名的心理学家杰丝·雷尔说过:“称赞对温暖人类的灵魂而言,就像阳光一样,没有它,我们就无法成长开花。”

我们都有一个共性,就是在得到别人的赞美之后会极力维护这份荣誉。赞美能激发人们内在的自尊,人人都喜欢与真诚赞美自己的人接触交往。

在日常生活中,总会听到不少家长在抱怨自己的孩子毛病太多,诸如吵嘴、打架、不听话……试问我们的父母们,你是否认真地观察过自己的孩子?当孩子安安静静地游戏或做自己的事情时,你们还会认为孩子毛病多吗?你们是不是只有等到孩子吵嘴了,打架了,才来充当调解人?不是对他们进行严厉的批评,就是指责他们,甚至夹带武力。其实,在孩子的小心眼里,他们最渴望自己的行为能引起他人的关注,得到赞许。要知道,如果他们认为自己积极的行为不能达到目的时,就会采取消极的行为。

赞美,应该是家长在教育孩子的过程中经常使用的手段,很多家长也都希望通过这种方式让孩子养成良好的行为习惯。假如你还没有赞美孩子的习惯,那不妨现在就试一试,从留心孩子在做什么开始。

如果孩子现在的表现让你感到满意,马上对他进行赞美。当然,任何事情的开始都会有困难,但慢慢就会变得容易起来。因为赞美的力量是巨大的。在你不断的赞美声中,你会发现孩子的行为发生了奇迹般的变化,他们积极的行为会越来越多,消极的行为会越来越少。

你不必担心孩子会过度依赖赞美,因为,我们的家长给孩子的赞美不是太多,而是太少了。然而,在现实的家庭教育实践中,赞美的效果并不一样,甚至会适得其反,这是为什么呢?因为运用赞美也要讲究方式、方法。

首先,父母要对孩子良好的行为表现给予经常的关注和及时的表扬。

其次,要明确表扬的目标是行为,而不是孩子本身。父母如果能把注意力都集中到孩子的行为上,事情就好办了。比如:父母不要说“你真是好孩子。”而要说“你懂得帮助别的同学,这样很好。”或者“妈妈喜欢你的这种做法。”

当然,表扬方式还要得当。赞美要具体明确,要让孩子知道究竟是自己的哪一种行为受到了赞美。赞美越具体明确,孩子就越容易理解,并且重复这一行为。另外,赞美还要及时,当孩子表现出好的或者家长所期待的行为,要马上赞美,因为这样才会让孩子更高兴,赞美的效果才会更明显。

爱心小贴士 作为父母,拥有爱的眼睛,才能发现孩子的成长和进步,同时还要毫不吝啬地把你的发现表达出来,让孩子在赞美声中获得自信。如果你发现的都是孩子的缺点、劣势、短处、不成功之处,并且因此经常批评他,指责他,否定他;那么,你就会看到,孩子会越来越表现得像你所批评的那样,他的缺点就会越来越多,他就会离成功越来越远。反之,你努力发现孩子的优点、长处、闪光点、成功之处,并且发自内心地赞美、表扬、肯定他,你就会发现,孩子的优点越来越多,离成功越来越近。


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