正文

第一节 走进神奇的胎教课堂(5)

胎教早教一本就够 作者:金海豚婴幼儿早教课题组


11.胎宝宝感官的发育

人的生命实际上是从胎宝宝时期开始的,胎宝宝大约3个月就有了感觉。在怀孕早期,孕妈妈提前了解胎宝宝感官的发展将有助于在孕期更好地安排胎教进程。

起初,当胎宝宝碰到子宫中的一些软组织,如子宫壁、脐带或胎盘时,会像胆小的兔子一样立即避开。但随着胎宝宝的逐渐长大,特别是到了孕中期、孕晚期,胎宝宝变得“胆大”起来,不但不避开,反而会做出一定反应,如有时孕妈妈抚摸腹壁时,胎宝宝会用脚踢作为回应。胎宝宝在4个半月时,就能辨出甜和苦的味道,孕期快结束时,胎宝宝的味蕾已经发育得很完全,而且喜欢甜味。

胎宝宝在6个多月时就有了开闭眼睑的动作,特别是在孕期最后几周,胎宝宝已经能够运用自己的感觉器官了。当一束光照在孕妈妈的腹部时,睁开双眼的胎宝宝会将脸转向亮处,他看见的是一片红红的光晕。

研究发现,4个月的胎宝宝即可对外界的声音有所感知,而且凡是能透过孕妈妈身体的声音,胎宝宝都可以感知到。这是因为人体的血液、体液等液体传递声波的能力比空气大得多。这些声音信息不断刺激胎宝宝的听觉器官,并促进其发育。听觉在人体的智力发育中起着非常重要的作用。胎宝宝在发育到五六个月时,其大脑皮质结构已经形成,此时胎宝宝已经具备了接受外界刺激的条件。

由此可见,尤其是孕中期、孕晚期的胎宝宝,其触、视、听、味觉等都有不同程度的发育,能够感受到一些外界活动,这时以一定的方式进行胎教,非常有利于胎宝宝的健康发育。

温馨提示

胎宝宝每时每刻都在通过母体感受着子宫外的变化。外界的冷与热、静与动、明与暗都会给他带来不一样的感觉。

12.胎宝宝在子宫内的学习

人们发现,宝宝从出生第一天起就能辨认出自己妈妈的声音,而且对这种声音表现出极大的兴趣。法国学者曾经对一些宝宝进行过法语和俄语的选择试验,结果发现他们对法语发音反应更为强烈。这就说明了这些小生命在胎儿时期就已经具备了学习能力。

孕妈妈子宫的血流声、肠道的蠕动声以及心跳的搏动声,对胎宝宝来说无异于一首首美妙动听的乐曲,统统被收入大脑,储存进记忆系统,深深地保存到潜意识里。对于外界传入的音乐声,胎宝宝也很感兴趣,他转动头部,让耳朵靠近声源认真倾听。久而久之,每当这种声音传来,胎宝宝便会做出一连串的反应动作。

总而言之,子宫内的小生命具有出色的学习能力,会利用一切可能的机会抓紧学习。他学习吞咽、学习吮吸、学习运动、学习呼吸……当然,他还是一个小小的“心理学家”,通过孕妈妈传递过来的一切信息揣摩着妈妈的心绪,进行心理感应。

鉴于胎宝宝这种潜在的学习能力,孕妈妈在怀孕期间,尤其是后半期应加强与宝宝的交流,及时进行胎教,通过各种可能的渠道,使胎宝宝接受有益的刺激,获得良好的胎内教育。不过宝宝的学习时间不要安排得过长,孕妈妈别忘了胎宝宝还有另一个更重要的任务,那就是睡眠。

温馨提示

胎宝宝的学习能力取决于孕妈妈的用心程度,孕妈妈急躁、不安是胎教成功的一大障碍。


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