正文

55.文案顺序(1)

文案训练手册 作者:(美)约瑟夫·休格曼


现在你已经真正准备好撰写第一篇成功的文案了。你已知晓认识你的对象的重要性;你已知晓在一则广告中所有元素的目的就是——让目标客户开始阅读第一句话;你还知晓所有使读者从第一句话开始一口气读到结尾的公理。

文案必须是流畅的,它的连贯性还必须要讲得通。它必须要以一种便于理解的顺序组合在一起,每一个想法的逻辑都要和上一个联系到一起。

很多人都已经告诉我,他们在看我的广告的时候,每每想到一个问题,总是能在文案的下一句话中找到这个问题的答案。他们常常觉得这很不可思议,但这就是一个优秀的直销广告文案撰稿人让一对一的推销员们又羡又嫉的一种技巧。

引导读者

因为我们这些文案撰稿人没有让客户站在我们面前问问题的优势,我们必须要雕琢自己的文案,用文字的力量来引导目标客户(通过文案的流畅性)提出我们乐意回答的问题。听上去很难,是不是?其实不然。

首先来写标题,它会吸引读者的目光吗?然后写副标题,它会促使读者进一步阅读吗?然后撰写一幅想象中的图画下面的说明文字,它够强势到让读者开始阅读第一句话吗?最后是写第一句话。

一旦你开始按我的思考过程来思考,你就会找到一种规则和一个方向,这在你之前的文案写作中可能都没有经历过。

你甚至还可以在文案中写一个段落,用黑体字凸现出来,就像下面的“消费英雄”广告一样。

保证无迹可寻

我们保证我们“偷来”的产品就像全新的一样,不带有任何先前所有者的标志或痕迹。

在我的研讨班上,我会叫很多学生读出他们的标题,然后全班会对每个标题进行讨论,决定它是否能吸引我们所有人继续阅读副标题。这是一个非常好的过程,我们有来自不同生活领域的20个学生,他们在很多题目上都提出了一些极具创意的想法。

有一天,我8岁的女儿阿普丽尔坐在班上的一个座位上。她一边记笔记,一边专心听讲。总的来说,她看上去完全就像一个学生。我总是允许我的孩子们在整个研讨班的过程中自由进出,他们从来没有滋扰过课堂。事实上,学生们很喜欢这种家庭的感觉。


上一章目录下一章

Copyright © 读书网 www.dushu.com 2005-2020, All Rights Reserved.
鄂ICP备15019699号 鄂公网安备 42010302001612号