“呃—但是，薪水……”管理员言语里有些犹豫，她还在担心薪水的问题。

“放心吧，他不会要您一分钱薪水的，这是个嗜书如命的小家伙。您只要能让他给您帮忙之余读书，满足他对知识的渴望就可以了。”

“嗯，那好吧。那就让他来吧。”管理员终于同意了老师的请求。

其实管理员以前也碰到过类似的情况，但孩子们不是因为觉得太耽误学习就是因为吃不了苦而最终放弃了，所以她对于即将到来的小助手也没太放在心上，又继续埋头做她的工作了。

过了一会儿，一个小男孩儿走过来和管理员打招呼：“嘿，见到您很高兴！我就是刚刚那位老师向您推荐来帮忙的学生，请问我可以开始工作了么？”

图书管理员扶了扶架在鼻子上的黑边大眼镜，瞟了一眼小盖茨，发现站在自己面前的男孩儿身材瘦小，皮肤苍白，沙色的头发，脸颊有几点雀斑，眼睛呈淡蓝色，有着一副歪歪的咧嘴笑容和一个在他脸上显得有些过大的鼻子。他的眼镜似乎没有扶正，倾斜向一边，使得他看起来傻气而可爱。

“好的，到这儿来，到我的身边来，可爱的小家伙，首先，告诉我你的名字。”

“好的，女士。我叫威廉·亨利·比尔·盖茨，但大家都习惯叫我比尔·盖茨。”

“那好，小盖茨，现在，我要给你讲解有关杜威十进位制的图书分类上架法，你要认真听好了。”图书管理员讲解得很详细，小盖茨听得也很认真，很快便心领神会。

管理员很快就发现这个相貌平平的男孩是个与众不同的学生，他有着惊人的记忆力和超强的理解力，给他讲过的东西几乎不需要重复他便能牢记于心，这一点很让图书管理员欣慰，因为自己当年刚刚接手管理图书时，虽然已是成人，但仍然用了相当一段时间才对图书馆的业务了如指掌，而且中间有很多细节还是会犯错误，而面前的这个小男孩对自己所交代的一切任务似乎都干得很顺手，仿佛是自己的老搭档一样。

后来，图书管理员又给小盖茨看一大摞已经过期的借阅书卡，管理员告诉盖茨书卡上的书已经还了，但是实际上由于书卡有误，已经不能确定这些书的确切位置了。

“这是件侦探式的工作吗？”小盖茨歪着脑袋天真地问道。

“哦，我想，可以这么说。”管理员很赞同小盖茨这个形象的比喻。

管理员话音刚落，小盖茨就干脆利落地干起来了。

到了中午，管理员告诉小盖茨到了该休息的时候了。

“瞧啊，我又找到了一本！”盖茨高举着手里的书本兴奋不已，他把每本找到的书都看成是自己胜利的果实。在短短的时间内，小盖茨靠着自己“火眼金睛”已经找出三本书卡有误的书。

“盖茨，已经到了休息的时间了。”

“我不累，我还不想休息，我要坚持把这些活干完再休息。”小盖茨似乎不知疲倦地说。

“听我说，小盖茨，图书馆内的空气不太好，你要到外面呼吸一下新鲜空气。”管理员极力劝说小盖茨。

“那好吧！”盖茨这才停下手头的工作。

“但是，能多借给我两本书看吗？”在走过图书借阅台时小盖茨又补充道。

“当然了，没问题!你的老师说的没错，你可真是个嗜书如命的小家伙！”

“谢谢！我刚才在整理书籍的时候，已经选好了。”小盖茨狡黠地笑了。

第二天早晨，小盖茨很早就去图书馆坚持干完了找书的工作。他麻利地在这些书架之间来回穿梭，聚精会神，毫不懈怠。下班时，他提出要做一名正式的图书管理员，管理员很痛快地答应了。