结果怎样？如果你的得分在76分或以上，请把你优秀的理财观念传递给你的孩子！如果你的得分在76分之下，也不要沮丧，相信我们中的大多数都是这样的得分。理财观念的缺失很大程度上是和我们所处的时代环境紧密相关的。在后面的章节中，我们会和孩子一起来学理财。我们不得不承认，在小的时候我们没有接受过系统的理财教育，所以，不管我们现在多么努力地工作，多么辛苦地赚钱，房子、车子、孩子这三座大山还是压得我们透不过气来。每天傍晚，奔波在都市街头，我们的脚步还是那么疲惫。为什么呢？是我们的能力不够高？是我们赚的钱不够多？其实很大一部分原因是我们没有使自己所赚的钱达到最佳的排列组合方式，没有使它们产生最大的财富效应，换句话说，就是我们缺乏财商。我想作为父母，我们一定不希望自己的孩子重走我们的老路。现在，让我们开始给宝贝补上这一课。

孩子的“财商”如何？

孩子的“财商”有多少呢？

“财商”是指一个人判断金钱的敏锐性，以及对什么能形成财富的理解。现代经济是货币经济，钱起着至关重要的作用，钱与每个人休戚相关。由于受传统的“重义轻利”思想的影响，长期以来，学校教育中对钱的教育基本上是回避的，甚至把“钱”与“义”、“信”放在对立的位置上。家庭经济是市场经济发展的一个重要根源，而孩子在家庭经济中扮演着重要的角色，三口之家中，孩子的消费基本决定了家庭消费的方向。长期以来，我们对青少年的理财教育基本处于停滞状态，青少年的理财知识可以说是一片空白。据一项调查显示，上海有92.8%的青少年存在着乱消费、高消费、理财能力差的问题，具体表现在花钱方面大手大脚、盲目攀比、消费呈成人化趋势；93%的中学生缺乏现代城市生活能力的基本常识、金融常识，不清楚银行自动柜员机、银行信用卡的服务功能。虽然不少中学生都在银行有独立的账户，但大多数账户还是由父母直接管理，孩子们对存钱、取钱、利息计算等没有直接认识。

现在，我们通过下面这个小测试，来看看你家宝贝是否已经拥有初步的理财知识。