正文

第一章(3)

老祖宗传下来的育儿智慧 作者:懿湘


天下父母没有一个不希望自己未来的宝宝聪明、健康,要实现这一愿望就得从胎儿开始。事实上,胎教并不神秘,每位准妈妈都可以为自己的宝宝实施胎教,以保证宝宝出生以后都能健康、聪明地成长。比如,在胎儿形成的时候,准妈妈需要保持愉悦的心情,听听轻松、愉快的古典音乐(演奏合乎礼乐的曲调),进行适宜的体育锻炼,经常用甜蜜的语言跟宝宝说说话等,这样给宝宝以适宜的胎教,就完全可以生出情智不同寻常的婴儿。如果你想要培育出周文王、周成王这样优秀的孩子,那么向他们俩的母亲取取经吧!周王室的培育模式告诉我们——孩子的教育得从胎教抓起!

小贴士

现在有部分家长就没能拥有楚庄王的这种教育智慧。小区里的孩子打架闹事,家长往往倾向于袒护自家的孩子,忘记了引导孩子从自己身上找原因。要是在古代,这孩子若是皇子王孙的话,那岂不是就可以随意打骂下人了?楚庄王就没有惯着儿子的这种习气。

三、赵太后送长安君做人质

春秋战国时期,赵国的国王赵惠文王死后,由他的儿子赵孝成王继位。孝成王年轻,实际上是由他的母亲赵太后垂帘听政。

有一次,秦国要攻打赵国,赵国弱小,不能抵御,便派人请求齐国出兵援救。齐国答应出兵相助,可是有个条件,就是让赵太后把最心疼的小儿子长安君送到齐国去当人质。

做母亲的哪舍得让儿子去冒这么大的风险。众大臣出于关心国家的安危,纷纷劝赵太后答应齐国提出的条件。赵太后坚决不肯,生气地告诉各位大臣说:“谁要是再劝我送小儿子去做人质,我老妇就要吐他一脸唾沫!”大臣们也不知道如何办才好。

唯独一个叫触龙的老臣,却冒着极大的风险,硬着头皮去见赵太后。他见到赵太后,没有直接谈到做人质的事,而是先从父母爱孩子的家常话题,同赵太后聊起天来。

赵太后还有一个女儿,嫁到燕国为后。古时候,诸侯的女儿嫁到别国,只有被废黜或亡国,才能回到父母身边。触龙知道赵太后每次祭祀时都要祷告说:“神灵保佑,可别让女儿出什么事情。”

于是触龙就从赵太后的女儿谈起。触龙对赵太后说:“我以为,您爱您的女儿胜过爱您的小儿子长安君。”

赵太后说:“不,你错了,我更爱我的小儿子。”

触龙说:“您虽然很想念女儿,可每次做祷告时,您却总是希望她别回来。为什么想念女儿却不让女儿回来呢?很明显,您这是希望女儿在燕国生儿育女相继为王,是从女儿的长远利益着想,这是真正地爱她。而您对您的小儿子却不是这样。您分封给长安君大片的土地,给予他大量的金银财宝,他‘位尊而无功,俸厚而无劳’,坐享其成。恕我直言,今天您小儿子有为国立功的机会,您却不让他去,一旦您驾崩之后,他凭什么在赵国站得住脚?我认为,做父母的要是真正地爱孩子,必须从孩子的长远利益着想。”

赵太后听了触龙一席话,终于想通了。她高兴地称赞触龙道:“你说得很对!”当即派人送长安君到齐国做人质,齐国出兵援救了赵国。

在春秋战国时代,身为诸侯王家的孩子,确实也不容易,还得被派去做人质。但是老臣触龙的那句话却说到了点上——“父母之爱子,则为之计深远。”

小贴士

做父母的心疼孩子,这是千百年来不变的天性,但是父母对子女的爱不能是盲目的,而是应该建立在理智的基础上。当孩子的眼前利益与长远利益相冲突的时候,肯定要理智地为孩子选择长远利益。比如,孩子考大学,到底是在家里的城市上大学还是去更大的城市发展。家长不能因为舍不得孩子而不愿意让孩子离家太远以致生活不方便,就硬把孩子留在身边,这事实上就阻碍了孩子的发展。

从这个意义上来讲,父母也必须不断充电,才能跟上社会发展的步伐,才不至于在给孩子提供参考意见的时候给错方向,那会让孩子吃亏一辈子的。让我们拥有触龙老臣的智慧吧!


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