正文

第三节 打造个性化特色学校(3)

做最好的校长:中小学学校管理实务 作者:吴恒山


(三)创办特色学校是按教育规律办学的体现

教育发展是有规律的,只有尊重和遵循教育的普遍规律和具体规律进行办学,才会不断赢得进展。创办特色学校尤其是不能违背规律而胡思乱想,或毫无目标地盲目行动。中小学实行多样化和个性化办学,就是学校教育改革与发展的一个重要内在规律。所谓多种形式办学,就是运用这一规律,以自己的优势创造与众不同的办学模式。任何一所学校,都有它潜在的优势,经过反复认真筛选,就能找到形成特色的突破口。特色不是一枝独秀,形成特色需要有一定的基础。所以,特色形成的过程本身就是一个整体优化的过程。学校某一方面有特色,会带动其他的工作,有利互相之间展开竞争,推动整个学校向前发展。办学有特色,学校才会出色,特色就是生命力,就是竞争力,它是学校生存之本,发展之基。不论是老牌的名校,还是刚显特色的新校,大都具有这种特点,而那些没有什么特色的学校只能是层次不高的学校。

      

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