正文

01 换种思路(2)

沃顿商学院最受欢迎的谈判课 作者:(美)斯图尔特·戴蒙德


本书的目的是将我的谈判课程以书面形式付梓出版,以飨各地的广大读者。书中介绍了一整套谈判策略、谈判模式以及谈判技巧,所有这些将会改变你看待每一场谈判的视角和操作方式。书中的内容与你曾经读过或学过的有关谈判的内容迥然有异,因为这些内容是建立在心理学的基础上的。在本书中,谈判的成功与否不在于结果是“双赢”还是“有输有赢”,不在于谈判者是否“强硬”或“温和”,不在于谈判世界是否充满理性,不在于谈判对手是否强悍,也不在于谈判辞令是否会使谈判陷入僵局或无法达成协议。与以上不同的是,本书有关谈判的内容立足于人们在真实生活中的观点、想法、感受以及生活方式,这些内容可以帮助所有人实现本书所提出的核心目标:争取更多。

争取更多是人类本能的欲望之一,不是吗?无论何时,无论做任何事情,你难道不想争取更多吗?这并不一定意味着我获得的越多,你得到的就因此而减少了,而是说利益本身一定会变得更多。更多也不一定意味着金钱更多,它可以指你所珍惜的任何东西变得更多:更多金钱、更多时间、更多美食、更多关爱、更多旅行、更多责任、更多打篮球的时间、更多看电视的时间、更多听音乐的时间。

本书正是一本有关更多的书:如何定义它,如何实现它,如何保持它。无论你是谁,无论你身在何处,书中的观点和技巧都能为你指点迷津。

现在到处充斥着各类谈判书籍,指导你如何与对手达成共识、如何绕过争议、如何成为赢家、如何获取优势、如何实现交易、如何利用手段、如何影响或说服他人、如何做到彬彬有礼、如何据理力争寸步不让等。

然而,那些读过此类书籍的人当中,几乎没有人在实际生活中按照书中的指示来做。此外,有时你也许并不想让谈判达成,有时你想给谈判多留些余地,有时你只是想采用拖延战术而已。但无论如何,你总会本能地想要争取比期望中更多。

在本书中,我呈现谈判技巧的方式能让你真正学会运用这种技巧,无论是点一份比萨饼,开展一宗10万美元的交易谈判,还是买一件衬衫或一条裤子时讨价还价,这种技巧都立竿见影。这种技巧也是我在谈判课上对学员们的要求。我让学员们在学习谈判技巧的当天就运用这些技巧,把它们记在日记本上,不断练习,反复运用。

谈判技巧的重要性

谈判是人类交际活动的核心内容之一。只要有人类交际活动,谈判必然会存在,言语的或非言语的,有意识的或无意识的。开车、和子女交谈、跑腿干杂活,谈判无处不在。你无法摆脱谈判,你只能成功或者失败。

这并非意味着你必须时刻积极地就生活中的每一件事进行谈判。但对那些关注自己周围交际活动的人而言,这的确会让他们获得比期望中更多的东西。

有一则古老的谚语说出了行家和外行在知识上的区别。同一片土地,外行看到的是一马平川,坦荡无垠。而在行家眼里却是山峰林立,沟谷纵横。与外行相比,行家并未花费更多的时间和精力去搜集有关这片土地的更多的信息资料。二者的区别在于,行家能更好地利用那点信息去抓住更多的机会,或将风险降至最低。

在本书中,我们讨论的就是如何通过运用更巧妙的谈判技巧使你变得更加敏锐,让你对双方进行谈判的全局态势了然于胸。

和本书开头提到的陈瑞燕一样,那些上过我的谈判课程的学员们大多都是普通人。但他们已经学会了运用谈判技巧信心十足地去取得那些了不起的成就。在我的班上,有不止一位印度女性运用课堂上所学到的谈判技巧成功说服了自己的父母,挣脱了包办婚姻的枷锁。2008年,好莱坞剧作家协会罢工事件中,我提出的有关谈判过程的建议对结束罢工起到了重大作用。这些建议正是我在课堂上所讲授的内容,本书第2章对此有概述。

一位商学院的学生在一连18家公司的首轮面试中都没有通过的情况下,他参加了我的谈判课程,运用了我所讲授的谈判技巧,连续获得了12家公司最后一轮面试的资格,最终得到了自己满意的工作。父母学员们则成功地让幼儿不带抵触情绪地养成刷牙的习惯。


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