游戏类型：教学技巧/对培训师的培训/创新/解决问题

活动形式：全体参与，分组进行

所需时间：1520分钟

场地要求：宽敞的会议室或户外

所需材料：无

活动目的

1通过听众不断参与指挥角色表演，加深听众对相关知识点的理解，并将所学落实到行动之中。

2活跃现场气氛，激发听众活力。

操作步骤

1设计一次角色表演，用于演示一项任务中所期望的行为。如给一位陌生顾客打电话推销你的产品。

2告诉听众你将进行表演，听众的任务就是帮助你处理好对场景的演绎。

3随后培训师开始表演，但要在表演时不时停顿下来，让听众对你的表演进行反馈和指导，可以鼓励听众为你提供台词。

4继续进行表演，听众会不断地指导你如何处理每个情景。这样，在你为他们表演的同时，也为他们提供了技能练习的机会。

钟锐提示

1建议培训师安排一位助教协助进行角色扮演，助教要不时给培训师所扮演的角色出点小难题，从而检验听众对所授知识点的掌握程度。

2角色表演最初的情境设计应由培训师完成。

3如条件具备，还可以将整个角色表演过程进行录像，在回放的过程中，培训师可以与听众讨论对某个具体环节进行反馈的其他方法。

4此游戏现场效果非常好，笔者强烈推荐。