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2.骑车上学——给孩子成长的机会(1)

要引导不要教导 作者:章梓茂


2.骑车上学——给孩子成长的机会

一个不满12周岁、个子又小的女孩,要从我们当时在北交大家属区的住地到人大附中的校园去上课,大约至少要骑三四十分钟的自行车才能到。虽然中午在学校有午餐供应不必回家,但是每天早上7点40就得到校,如果接送那真是个问题。但是再想想自己当年上小学,不是也得背个书包走上半个多小时到三里地以外去上学吗,有什么不行的呀,要给孩子点信心吧!说不定说相信她行可能也就行了。如果她能自己骑自行车去学校上学,在保证安全的前提下,既锻炼了她自己,又解决了家长奔波劳累的问题。因此,我就这么去设计。

开学前先领孩子上街让她挑选买了一辆自己喜欢的小型女式自行车。你看把她给美的!我带着她到处骑车转悠。很快,骑车的技术她已经掌握得相当的熟练。这一点很重要,这是要她自己骑车上学的安全保证。

开学的第一天,全家人还是比较重视的,头天晚上提前准备好该拿的东西,早上我也起来得比平时要早些。早饭过后,我出门骑着自行车陪她到学校门口,随后说声“拜拜”她就独自进校园去了,平安无事。当然这之前我们都已经提前来踩过点,就当作旅游嘛。因此进了校园就全OK了。孩子的一些事情需要提前准备,这样既能帮助孩子养成好的习惯,又是家长培养孩子的机会。

第二天,我照例与她同行,从北交大家属区到了联想桥底下,大约已经骑了一半。这时我边骑边试探着说:“要是我调头回去你能骑到学校吗?”

“当然没问题!”她也很自信。

“那好吧,前面一定要小心点。”我开始减速。

“放心吧!拜拜。”她开始独自前行。

放慢了速度的我当然还是有点不放心,继续在后面悄悄跟踪,直到在我的眼里她的身影消失在校园里。

    

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