修炼孩子的观察力

一般，人们都期待孩子们自己去观察，而无须任何针对性的训练，因为他将看到他所看到的，听到他所听到的；但是，我们应该知道还有另外一种情况存在——人们常常由于观察力或者其他原因而视而不见、听而不闻。实际上，这样说可能会更恰当：人们通常在视觉和听觉方面表现得比较迟钝，既观察不到细节，也很难在大脑里留下印象。

音乐家发现，在音乐会上，大多数普通听众都完全听不出大师和普通演奏者之间的区别，因为他们会完全忽略掉音调之间的细微差异；与之相比，艺术家则更擅长用他们久经训练的眼睛注意到物体的轮廓、颜色、布景和眼睛之间的距离以及能够表现出其他特征的细节。之所以有这样的差别是因为，艺术家和普通听众在观察力方面有着巨大差异。这种差异从什么时候开始形成的？

我们常常说，孩子获得知识的最佳途径并非书本，而是来自他所处的世界，换句话说应该通过直接观察获得。但是，却很少有父母会去教孩子观察，以为只是把东西呈现在孩子面前就已经足够了。其结果是孩子的学习效率低下，而且浪费时间，浪费资源，浪费机会。事实上，一个人观察力落后的局面，就是从他儿童时代开始的！

我们鼓励孩子以开放的思维去观察世界，训练他用不同的感官去观察世界。通过训练，孩子身上拥有敏锐观察力的习惯一旦形成，他就将迈开学习模糊艺术的第一步——每个人都意识到、而且也知道敏锐观察力的优势和重要性，但是却很少有人能够努力实践——他们从来不锻炼自己孩子的敏锐观察力。锻炼敏锐观察力的其他要素是专注、集中、联想和记忆，因此，这些习惯也将会依次得到训练。

重视孩子的观察力训练吧！我们有些父母总是习惯于推迟教育孩子如何学习，如何观察，直到他们上学，或者已经入学好多年后——这都是不明智的。

观察力及相关的感官训练

训练1.味觉

［关键词］

观察力，鉴别力

［目的及注意事项］

训练孩子的味觉。事先准备好部分道具，注意这些道具不要有太过强烈刺激性的物质。

［训练过程及分析］

准备几杯水，如下：纯净水、盐水、糖水、酸味的水（使用酸橙或柠檬汁）、苦味的水（使用苦瓜的提取物）。

给孩子一根吸管，让他闭上眼睛品尝。或者，把水填充进医用滴管，并且发出命令：“张开嘴，闭上眼睛。”

在孩子的舌头上滴上几滴水后，要求道：“品尝味道。”以此让他弄清楚尝到的是什么。

如果孩子回答正确，我们就要告诉他：“是的，它是……”

然后，父母再用其他水重复相同的步骤。此外，父母还可以用杯子装着稀释的果汁水或糖浆水，比如巧克力、香草醛、草莓、覆盆子、菠萝、橘子、桃子、樱桃、薄荷、冬青油等继续进行相同的训练。每种味道应该小心地给孩子略尝一尝，不要弄得太多，以免肠胃不适。