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《教出乐观的孩子》第4章 为什么孩子越来越不快乐(3)

教出乐观的孩子 作者:(美)马丁·塞利格曼


对我们这些研究抑郁的人来说,有如此高百分比的儿童在这么小的年纪就患有抑郁及沮丧是令人难以置信的。有过严重抑郁的人,再发病的几率大约是50%,每两个人中就有一个人会再受10年或20年抑郁的痛苦,并且会因此失去人生的许多机会。

负面情绪对孩子有好处吗

焦躁

对抑郁流行应该负最大责任的一项因素就是避免焦躁。在推广感觉满意与享受自尊的时代,美国人开始相信应该极力避免焦躁,比如抑郁与不安。人们认为这些感觉扰人心绪,可能的话应该完全摆脱掉,至少要减至极小的范围。在防止恶劣情绪时,自尊运动也减少了恶劣情绪可能带来的好处。

像焦虑、沮丧和气愤这些消极情绪的存在是有目的的:它激励你采取行动改变自己或是改变你的世界。我们很自然地会想要避免恶劣情绪,所以当我们的孩子遭遇消极情绪时,我们会下意识地冲上前去保护孩子,以避免孩子心情不好。这也是合理的冲动,但心情沮丧都是学习乐观与逃避无助所需要的。焦躁的状态经历了长期进化史,它不仅只是扰人心绪,也传递着许多有用的重要信息。不安警告你危险就在身旁;忧愁告诉你可能有重大损害;气愤提醒你有人闯入了你的领域,所有这些信息必然带来痛苦,这种痛苦会使你重视这些情况,且促使你采取行动来排除这些威胁。

心情沮丧,像是一个警报系统,并非十全十美。许多信息,甚至大多数的信息其实只是谎报。你的小孩子被人打并非是他人存心的,只是不小心而已!分数低并不一定会令老师认为你很笨!情人节收到开玩笑的卡片也不是存心羞辱你。当我们长期心情不好且令人崩溃,且又发送出太多的谎报时,我们称此状况为“情绪疾病”。我们使用药物来阻止它,以心理治疗来改正它。但是焦躁最大的好处就是:绝大多数时候,它是你抵御危险、防止损失和侵犯的最前锋。

心流

心情沮丧的第二个用途就是可能会产生心流体验。时间可曾因你而停?你何时真正感觉自己到家了,不愿再到任何地方去?你会沉浸在踢足球、听唱片、对一群人演讲、画画、谈恋爱、写信给编辑或是进行有关心理学的谈话吗?这种状态称为心流,是最佳的积极情绪之一,这是使生命活下去的一种状态。学者已经对它展开了长达20年的研究:包括哪些人容易经历它,它何时发生,有什么会阻碍它。心流发生在你的方法被应用在最高峰且与勉强可达成的挑战匹配的时候。太少的挑战造成厌烦,太多的挑战或太少的方法造成无助与沮丧。没有挫折,心流就无法获得。没有被失败、重新集合、继续尝试等打断过的连续成功也不会产生心流。奖励、自尊、自信和热情也不会产出心流。缓和挫折、未到时机就解除焦虑和学习逃避巨大的挑战都会妨碍心流的产生。没有焦虑、挫折、竞争和挑战的生活,不是美好的生活,是个没有心流的生活。


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