正文

第二节 本书成功破解2011年16道高考作文题(2)

世上只有三道高考作文题(2013增订版) 作者:光明顶


上海高考作文题:

1.犹太王大卫在戒指上刻有一句铭文:一切都会过去。

2.契诃夫小说中的一个人物在戒指上也有一句铭文:一切都不会过去。这两句寓有深意的铭文,引起了你怎样的思考?自选角度,自拟题目,写一篇文章,要求:(1)不少于800字;(2)不要写成诗歌;(3)不得透露相关个人信息。

思路一:写“自强不息”,苦难和困难终将过去,要有乐观奋斗的精神,以洪战辉、丁晓兵这样的故事为例。

思路二:写“厚德载物”,一个人所做的好事、坏事都会留在人们心里,所以要多行善少作恶,以王顺友这样的人物故事为例。

重庆高考作文题:

根据两段材料,以“情有独钟”为话题写一篇文章。无文体的限制。

材料一:香港大学的校工袁苏妹没有上过大学,不知道什么是院士,也没有做什么惊天动地的大事。但四十四年如一日,用心、用情为学生做饭、扫地,深深地感动了学生,学生说“她就像我们的妈妈一样”。2009年9月,香港大学授予她“荣誉院士”,称她“以自己的生命影响大学堂仔的生命”,是“香港大学之宝”。

学生们说她就像妈妈一样,意即她善良、温柔、纯净、关爱、无私、奉献。这位“荣誉院士”,“以自己的生命影响大学堂仔的生命”,她如何以自己的生命影响大学生的生命?她是“香港大学之宝”,“宝”在哪里?从哪里体现?用心、用情,几十年如一日干好本职工作。职务有高低,奉献无大小。校工袁苏妹那颗金子般闪光的热爱之心、关爱之心、温暖之心、勤勉之心,是一所大学培养人的灵魂与瑰宝。

材料二:巫溪县乡村教师赵世术20年独守讲台,13年来以残体支撑,在大山深处点燃知识的火把,照亮了小村里一代代渴求的眼睛。他在33年间延展自己的爱心,沉淀为精神的沃土,让希望在春天发芽。他因“师魂灿烂”而被评为2010年“感动重庆”十大人物之一。

思路:写“厚德载物”,呼唤博爱、奉献精神,类似王顺友那样的道德模范故事是很好的议论文素材。


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