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如何组合“拼图碎片”,发挥你的竞争力(1)

至关重要的关系 作者:(美)里德·霍夫曼


如何组合“拼图碎片”,发挥你的竞争力

良好的职业规划决定了你的资产、追求以及市场现实之间良好的相互作用。这三块“拼图碎片”必须拼到一起。比如,培养重要的技能无法让你自动获得竞争优势。你非常热衷于(追求)自己擅长的事情(资产),这并不能保证就会有人愿意出钱让你做这件事(市场现实)。毕竟,假使有其他人愿意做同样的事情,要求的报酬更低或者做得更好,结果会怎样呢?或者,你的技能根本就没有市场需求,又该如何?在此情况下,竞争优势将无从谈起。做自己感兴趣的事情也不会自动带你走向事业成功。就算你比别人更有工作热情,但如果能力不如别人,结果会怎样呢?最后,完全跟着市场现实走也不是可行之策。医院里缺护士意味着市场需要合格的护士,但这并不是说你就应该去做护士。不管市场需求是什么,除非你的兴趣和优势能得到发挥,否则你还是无法成为最具竞争力的人。

所以,你在评估各个碎片时要做到综合考虑。而且,由于碎片的形状和大小会随着时间不断发生改变,因而评估工作需要定期重复进行。另外,它们组成拼图的方式也会发生变化。所以,要在求职市场上建立竞争优势,你就需要在每一个职业转折点都将这些碎片整合起来。

长期以来,商业都不算是我的资产、追求,也不是我所认为的周围市场的现实。我在佛蒙特州一所革新学校帕特尼中学上学时,曾在那儿种枫树、制枫糖浆、放牛,还与老师争论认识论(知识的本质)之类的一些实用辩题。念大学和研究生时,我研究认知科学、哲学和政治,从而形成了一个信念:要把世界变得更好。一开始,我打算做学术成为公共知识分子。那时,我很容易产生厌倦感(现在也一样),这导致我精神不太集中,做事效率也不高,但学术环境似乎能激励我就怜悯、自我发展以及智慧重要性进行思考和创作。我希望能够启发他人去落实这些想法,从而打造更加高尚的社会。

然而,研究院虽然能够起到激励作用,但是我发现它们主要是建立在推崇高度专业化文化氛围和奖励机制的基础之上,而专业学者到头来只是在为50个左右的学术精英创作。那些想要为大众传播思想的专业学者实际上并不能得到多少支持。所以我想要影响百万潜在大众的追求和学术界的市场现实之间产生了冲突。


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