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第三章 我捕捉了卡尔智力发展的最佳时期(6)

卡尔-威特教育全书(典藏版) 作者:(德)老卡尔·威特


我还培养儿子的乐感。我为儿子买了 7个小钟,分别能发出乐谱上的 7个音调,在上面用赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七色的发带做标记,并用颜色给它们命名。当儿子醒来准备吃奶的时候,我就敲这些钟并移动它们,以此引起他的注意。儿子还不到 6个月,就能依照我说的颜色准确地敲击这些小钟了。这个方法很好,能同时训练他对音乐和颜色的感觉。

训练视觉也是有效开发孩子智力的重要一步。儿子出生两三个星期时,我就在他的周围布置了五颜六色、各式各样的玩具,如小猫、小狗、小鹿等,并且经常摆弄它们来吸引儿子的注意。我经常用三棱镜把彩虹投射到墙壁上让儿子看,看到彩虹儿子很高兴。当他哭时我就让他看彩虹,他立即就不哭了。

在味觉方面,我给儿子各种味道的刺激,但始终让他吃清淡的食物,因为糖和盐吃多了有害身体健康。我这样做可以培养他具备灵敏的嗅觉,又杜绝了养成多吃糖和盐的不良习惯。

儿子满月后,在床上能够自己抬起头来,我就用手推着他的小脚,让他学习爬。俯卧是最适合婴儿活动的姿势,所以应该尽早让婴儿学会爬。婴儿的爬行活动能促进他颈部肌肉的发育,让头部抬得高,看得开阔一些,也就增加了接受各种刺激的机会,进而大大促进孩子大脑的发育,让孩子更聪明。

孩子的视觉发达以后,就要注意培养他的观察能力。有两个方法,其中之一借助丰富多彩的色彩来培养孩子的观察能力。儿子很小的时候,我就指着房间里的各种物品并告诉儿子它们的名称,比如桌子、椅子等。我还在儿子的房间墙壁上挂满了各种名画的仿制品,在房间里陈列了大量著名雕刻的模型。儿子开始只能根据颜色分辨不同的画,后来渐渐开始欣赏图画的内容。

绘画作品对孩子的智力开发作用很大。能在善于绘画的父母教育下成长的孩子是幸运的。我对绘画有一些知识,我给儿子看了许多花草和鸟兽的美丽图画,还看精美的图画书,并让他听我朗读。他总是静静地听着。这意味着我的声音和图画的色彩能吸引儿子的注意,虽然他什么都不懂。另外,我还经常把我对儿子说的话画成图画,以增长儿子的知识。

为了发展儿子对色彩的感觉,我买了很多玩具,包括五颜六色的小球和木片、色彩鲜艳的布娃娃,常常用这些玩具和他做游戏。趁早开发孩子的色彩感觉很重要,如果孩子的色彩感觉在小时候得不到开发,长大后对色彩的反应就会很迟钝。

蜡笔也是孩子喜欢的好玩具。我经常用蜡笔和儿子进行颜色竞赛的游戏。我先在一张大纸上用红色蜡笔画一条长 3厘米的线,再让儿子也用红色蜡笔画一条长 3厘米的平行线。然后,我在我的红线后接着画一条长 3厘米的青色线,儿子也要学我的样子在他的红线后接着画一条青色的平行线。以此类推,游戏进行到儿子画的线条的颜色和我的不一致时结束,并判定儿子失败。

儿子刚学会走路,我就带他去散步,让他观察自然界的颜色,天空的颜色、树林的颜色、花朵的颜色、原野的颜色,以及建筑物的颜色和各式各样服装的颜色,这些都有利于培养他对颜色的感觉。


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