如何安排孩子的学习和生活时间

如何安排“儿童之家”的学习和活动计划，这是个重要问题，必须合理科学地分配孩子们的学习和生活时间。“儿童之家”的学时应该相对较长，全部时间都要有活动安排。我主张，冬季学时从早上9:00到晚上5:00，夏季为早上8:00到晚上6:00，中间至少有一小时的午睡。我们相信，这样安排时间有利于孩子的成长。“儿童之家”现在的条件只允许孩子在自己的座位上休息。但不久以后我们就会有更好的房间让他们在吊床上午睡，当然室外小憩会更好些，而离家较近的小孩则可以回家午睡。

孩子在“儿童之家”的这段时间内，除了教学活动和午休，准备午饭也十分重要。而更为重要的是，我们的目的是指导和帮助 3～6岁这一重要发育期的孩子健康成长。“儿童之家”是孩子的乐园，孩子在这里进行的脑力和体力活动，让“儿童之家”的孩子与其他学校的孩子明显不同。

我们从一系列生活实践开始，并制定了“儿童之家”的第一个时间表，练习的内容依次为秩序、清洁、姿势、会话。

清洁检查，是孩子进入“儿童之家”学习的第一步。我们会当着孩子妈妈的面展开检查工作，目的是引起她们的高度关注。清洁检查包括指甲、脖子、手、耳朵、牙齿，也要检查头发是否整洁。如果发现孩子衣服有脏污、破损，或少了纽扣、鞋子不洁净，就及时提醒孩子。这样做可以促使孩子养成注重个人卫生和良好仪表形象的好习惯。

在条件允许的情况下，“儿童之家”要求孩子经常洗漱。每个教室都设有水瓶、清洗架和盆子等。教师会教孩子怎样进行局部清洗。例如，教孩子学习怎样洗手和清理指甲。有时还要教他们洗脚、刷牙、漱口，特别是教他们小心洗耳朵和眼睛。在此过程中，我们特别注意让孩子学会如何用肥皂和水洗手、用牙刷刷牙等。我们让大的小孩去帮助小一点的孩子，这样会鼓励较小的孩子更快地学会照料自己。

完成个人卫生检查后，再让他们戴上围裙开始检查教室。注意查看一切东西是否整洁，教孩子使用刷子、抹布和小扫帚等各种工具，将教室里积灰尘的角落打扫干净。孩子们会很快独立完成这些工作。

然后，孩子们会走向各自的座位。教师给他们讲解如何保持正确的坐姿：两脚要搁在地板上，手要放在桌子上，头部要保持端正。然后，让孩子们集体起立唱圣歌，要让他们注意尽量在起立和坐下时不发出声响。这样，孩子就能学会小心走动并且保持安静。

最后，我们还有一系列培养孩子保持优雅举止的练习。如见面和分手时必要的礼仪，互相敬礼，拿东西时要轻拿轻放，礼貌接受东西，等等。教师会让大家注意那些爱干净的孩子、整理好的房间、就座保持安静的班级，甚至一个孩子所做出的优雅动作等。需要注意的是，教师让孩子注意这些事情的时候，应该尽量保持语气平静，并且不需要太多溢美之词。