开学了，我是从三年级开始读的，当时我什么也不知道，不知道考试是什么，不知道怎样写作业，盲文基础也不好。第一次考试，我光顾了抄题，却没写答案，也没时间写答案了。当时我写盲文的速度也很慢。毕竟我们班同学都学两年盲文了，我是刚开始。期中考试语文和数学我都考了七十分。到了期末考试，我语文考了九十八分，数学是一百分，还被评为三好学生。记得前几年在爸妈家，妹妹得了“三好”生，妈妈很高兴，说她能给爸妈争气，以后能考上大学。为什么我在父母眼中就是个废人呢？我这也达到他们的要求了呀，想不通！

第二学期我被大家选为学习委员，我学习确实很好了，但我不是一个称职的学习委员。当时学习委员不光要帮助和督促那些学习不好的同学，还要每天晚自习后收所有科目的作业，整理好，第二天早晨交到任课老师那里。每天下了晚自习，同学们都能出去玩了，可我要花上十分钟整理各科作业，那时我的心都飞了，自然整理出来的成果不太好。一天我刚把所有作业交到老师那里，回班里上晨检。数学老师就找我来了，说我把语文作业交她了，一会英语老师也来了，她那里的作业有一半是数学作业，一半是语文。弄得班主任陈老师哭笑不得，说：陈燕，你能认真点吗？从此我想了个办法，在下晚自习前十分钟，同学们的作业必须交上来，否则，最后一个交作业的同学，就帮我整理作业。这下不出错了。

我虽然上学比较晚，但不是班里年龄最大的。因为在盲校同学们都是住校，又都看不见，所以家长们送孩子上学的时间都晚。虽然我们都是十三四岁的孩子了，但通常心理年龄都小。有时候我们那叫一个淘气，弄得班主任陈老师束手无策。一天我出主意比赛摔跤，男生一对，女生一对。我一声令下大家一对一地开始摔跤，那真是棋逢对手将遇良才，在我们摔得不可开交的时候，班主任陈老师气喘吁吁地出现在我们班门口，大喊一声“赶紧给我住手”，她的声音都岔了音，我们马上停手愣愣地看着她。心里都在想，老师怎么来了呢？陈老师看我们的表情也很诧异，她说：是路过的韩老师看见咱们班里一片混乱以为是打群架，所以就赶紧跑来的。我们听了都哈哈大笑。我说：老师您是一场虚惊呀。那时候我们上课也不让老师省心，我跟几个同学算是接受能力快的，老师讲一遍的知识，我们就听懂了，然后老师再给理解力差一点的同学重复，我们就开始捣乱。老师不让上课说话，可我就爱说话，老师经常让我罚站。老师要求我也跟听话的同学不一样，如果那些同学上课回答问题错了，没事。如果我回答错了，那就不好说怎么罚我了。罚站是家常便饭。我也不知道那时我的脸皮怎么这么厚，罚站根本不在乎。随着年龄的增长攀比心倒增长了，我总回家跟姥姥说：哪个同学有了自动铅笔盒，哪个同学有了漂亮笔记本。因为我们班有一半同学能看汉字，所以他们会有一些健全孩子的文具。姥姥从来不批评我的攀比心理，她总是说：等你的考试成绩好了，我就给你买。再大一点我又要电子琴录音机。姥姥向我提出更高的学习要求，等我达到了，她就说话算数给我买。那时候开家长会，老师总是强调学生的攀比心，让家长千万不要纵容。我问姥姥，你怎么不说我跟同学比是坏事呀？姥姥说：你对东西感兴趣，想拥有，这是优点。如果你对什么都不感兴趣那生活才失去了意义呢。但我一定要让你知道，想要什么，一定要付出代价。用自己的努力果实换来的东西，你是不是认为很幸福呢？