很快地，我被录取了。我在师范学校的主修专业是艺术，共两个学年，专业得到了优秀的成绩。如果愿意，我是可以去教艺术课的。然而，我接受的第一份工作邀请，是去幼儿园当老师，这也证明了我对未来其实没什么规划。学校位于哈尔斯顿（Harleston），教的都是五六七岁的小孩子，大家叫我斯怀尔小姐。我发现教小孩非常简单，因为他们都很听话，很喜欢上学，学校也允许他们玩耍，你可以分小组教学，这种形式非常有创意，无需在意太多的纪律问题。

当然也有一定的压力，因为第一年是实习期，学校会观察你是否能够成为一名合格的老师。监察员似乎一直都对我的打扮耿耿于怀：“斯怀尔小姐，你的衬裙露出来了。”“斯怀尔小姐，你的裙子是不是有点短？”（确实是，因为我的衣服都是自己拿家具布做的，洗了之后会有点缩水，要一直往下拉。当时可是20世纪60年代早期！）

这样的事情总是让我担心，害怕自己做不成好老师而与别人闹矛盾。但我真的很爱小孩子，特别喜欢他们。在本出生之前，我只教小孩。后来本和乔出生之后重返教职，我需要教一大班青少年。那简直就是“批量教学”！有时候甚至是两个班级，一共八十个学生。我希望通过人格魅力来教育他们，而不是通过纪律，虽然后者是一个很艰难的方式，但效果却更好。我的意思是说，在一个有四十名学生的大班里，你必须奖惩分明，这样才能让所有人都守规矩，之前教幼儿园的时候是不用这么做的。所以教青少年的时候，我并不是一个好老师。在教龄伊始，我在这个学校做过两年的幼儿教师，那是我的第一份工作。我非常非常开心，我知道自己做得很不错。

当时还发生过一件非常重要的事。那是在师范学院，在吃第一顿晚餐的时候，和以往一样我又迟到了，那是一所全是女生的基督教学院，我的出现引起了小小的轰动，因为打扮得太过时髦。我留着蜂窝头，穿的是自己做的现代爵士风格服装。环顾整个房间之后，我坐到了苏珊（Susan）旁边，她是那里最漂亮动人的女孩。虽然我在时尚行业几十年，但或许直到今天，苏珊仍是我见过的最美的女孩。她的嘴巴不小，长着一张可爱的瓜子脸，杏仁形状的眼眸呈淡褐色，鼻子高挺。她身上有一种高贵的气息，神情又带着点自嘲。我觉得她是那样的出色迷人，然后我们很快就成了朋友。她有一个招牌动作，在说话的时候——她很幽默——会把头歪向一边，嘴里叼着烟，姿态优雅极了，即便她曾因为做这个动作烧掉过眼睫毛！但她反而为此大加嘲讽，说自己为了追求完美姿势，不惜烧焦了眼睫毛，这是她典型的行事风格。苏珊知道许多值得阅读的书，对戏剧也有一定的了解，我们变得形影不离……直至我遇到德里克（Derek）。先是有了苏珊，后来是德里克，我的社交生活回复到之前在曼彻斯特时所热爱的样子：一直跳舞，跳舞，然后就是摇滚的服装。