你还记得吗

你还记得吗？

即将离开高中的时候，我坐在空无一人的教室里，这样问自己。

我记得自己写下的那些字所牵出的每一条路和路上的每一个故事。那些生活在故事里的人，有的为我撷来一捧花，满室清芬；有的为我带来一场雨，水汽氤氲；有的带来风暴，搅得整个世界天翻地覆；还有一些围观的过客，用最冷静的眼光审视着我说过的每一句话……我的生命走过了近十八年，亲人当中有人离世，有人远走，可温情都还在；与朋友的关系，有的淡漠了，有的尴尬了，可还是有无比的热情和亲密。有的同学，终于站在了梦想的顶峰睥睨群山，有的同学曾经挣扎却终只能微笑聊以慰藉；而告别过的很多老师，有些如今在路上偶然遇到都会惶惶然躲开，因为想抬手打招呼的那刻连他们的姓氏都已经不太记得，可还有些老师，我在脱离原先的“学校”以后反而与他们愈渐走得近了，时光帮忙催生了朋友间的亲切。还有那些在旅途中认识的路人，他们留在了我的游记里，或许以后彼此不再有联系，但偶尔回想起来，也还能尝到那年那日的回甘。

我一直有记日记的习惯，之前都是手写，到了初三才慢慢地将日记一点一点记到了电脑上。前段时间整理书架，顺带翻出了以前的日记本。写得最多的还是初一初二那段时间，每篇手写的日记少说也有两千字。我现在很难想象当初每日终于写完作业后，我居然还能兴致勃勃地翻开本子手写日记。而初中的生活并不日日新鲜，甚至周末也是不停地在补习班与补习班之间奔波，千篇一律，所以那时的日记似乎并不真正作记事用，而是作为一种减压的方式，把那些无处讲、无法言的情绪一点一点放到纸上。实在不能够宽慰自己的时候，我就会将电话拨到北京去，因为我知道，海子和阿番会一直站在我身旁，安静地听，给我不竭的力量。

说起他们——如果说我写的文字还有那么一点可读性，还有那么一点有价值的地方，那么都是他们引领我的。我小学时的作文并不出众，每到考试，扣掉七分八分是常有的事，订正试卷往往也都是重写作文。但当我几乎要对写作丧失信心的时候，他们来了。他们一直倡导的游学日记促使我毫无顾忌地提笔。后来，不知道是他们带给我的感动与爱起了作用，让我敏感的天性终于有了益用，还是他们源源不断的鼓励起了作用，尽管直到小学毕业前，我的作文都没能拿到高分，我还是越来越觉得写作是一件有趣的事儿。再后来，进入初中，遇到欣赏我文章的班主任，将我的习作送去参赛，获奖，加入少作协，终于有作品能够发表，拿稿费……有不少人觉得这一切好像是顺理成章了，可是我心里清楚，如果还能为这些文字安上一个“好”的评价，它们都是大量的阅读与大量的练笔换来的。而到如今，视野愈渐开阔，心下却愈渐谦卑。对于写作，我只是入门而已。经历不多，历练不够，所触及的方面亦都是浅尝耳。

我虽然为自己一些被印为铅字的文章、得来的稿费、收到的证书而心生愉悦，但其实最开心的则是自己终于能以文字为寄托。就算在准备中考，以及准备刚刚过去的高中毕业全球统考的那一段时日里，我都没有停笔，每日里都有千字以上的句段被敲进日记的文档里。因为我知道，不论发生什么，文字，它永远都不会离开，永远都是我生命所有美好的承载体。