正文

成长 1

静默的音乐 作者:安德烈·波切利


跟天底下所有的外公一样,艾罗很宠外孙。他有七个孙子和外孙,他们也都很喜欢这个爷爷。他总是随侍在他们身侧,当他们的司机、玩伴、圣贤与智者。不过,他的心里有个柔软的角落,特别留给阿摩司,因为,身为歌剧迷的他,每次听到阿摩司唱歌,情绪就很激动。每次艾罗去看阿摩司,就会要阿摩司站在厨房窗户旁边那个火炉的第二个阶梯上,求外孙唱歌给他听。阿摩司几乎总是顺从他的要求,而且他很清楚外公的喜爱,最常唱的就是《乡村骑士》(Cavalleria Rusticana)一剧里最著名的咏叹调《妈妈,这酒好烈》(Mamma, quel vino è generoso)。

欧里亚娜也很热爱这些特别的表演,总是帮着艾罗哄这位刚萌芽的歌手抛下游戏,扮起歌剧演员的角色。

随着阿摩司的表现越来越有自信,越来越让人感动,这些要求越来越频繁,观众也越来越多。每每在吃过晚餐、各自回房睡觉前,全家人聚在一起时,他们就会说服阿摩司为他们唱首歌。用这种方式来结束辛苦工作的一天,让人既愉快又放松。偶尔艾罗外公会带朋友来,这些朋友来的时候可能充满怀疑,回家时总是既惊讶又佩服。

拉耶堤哥的每一个人都知道,或者听说过巴迪家那个年轻小伙子 ——那个“被大自然一手取走一样东西,一手又给了另一样东西”的男孩 ——的美妙歌声。阿摩司甚至开始接到试探性的请求,请他在教堂弥撒后或者婚礼上献唱。就这样,阿摩司很快就在教区的礼拜堂初次登台,在一对新人和一小群婚礼宾客以及好奇的旁观群众面前,演唱舒伯特的《圣母颂》(Ave Maria)。

在这场业余的稚气表演结束后,很多在场的人都热泪盈眶,尤其是被他们所听到的声音与眼前那个小男孩的天赋以及他的身体缺陷这两者的强烈对比而感动……

就这样,可以借由唱歌吸引别人的念头,渐渐在阿摩司的心里扎根。对他来说,唱歌开始成为一种需要与现实,不可能远离,也不可能逃避,就跟他反映在镜子里的特征,或是他在晴空下的影子一样。

无论如何,小孩子都喜欢得到注意,阿摩司也不例外。毕竟,同意别人的要求并接受亲友的赞美,也不是什么困难的事。炫耀才华、激发欣赏对他来说,似乎就跟任何游戏一样。更重要的是,他碰巧旁听到他父母在讨论要他去上音乐班的可能性。这个想法非常吸引他,因为到目前为止,在学校里,他甚至还不能靠近那架美丽的钢琴。每天下午,他都要着迷地听着学长学姐弹奏那架钢琴。他只有一次顺利碰到琴键,偷偷摸了几分钟。

后来,那年暑假结束后,阿摩司回到寄宿学校,被钢琴老师卡利尼先生叫过去,他惊喜极了。他和其他几个人在听了老师的简单介绍后,开始了第一堂音乐课。

阿摩司和同学们很快就学会读、写、唱五线谱上的音符。老实说,他觉得有点无聊,可是他用最后能够坐在钢琴前弹奏的想法来安慰自己。这件事几天之后成真了。阿摩司跟老师单独在教室里,老师终于要他把双手放在键盘上,然后他的小指头弹出前面五个音符,从低音到高音,然后反过来再弹一次。

几分钟后,阿摩司觉得手腕和手臂开始发痛,可是他忍耐着,怕惹老师不高兴。这时老师正在旁边写自己的东西,完全忽视学生的存在。最后老师终于要阿摩司停下来,让他暂停了一下,接着又要他做另一个练习。他很想用自己的方法来弹奏,就像他在村子里的教堂周日弥撒后弹管风琴那样,可是显然那是不行的,所以他只好乖乖听从老师的指示。


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