苏月突然觉得整个教室就像杂乱无章的生活。她感到自己的心跳得厉害，自己尽量平息自己的愤怒，因为在有些时候，需要的不仅仅是力气和愤怒。她把书放在讲桌上，看着整个教室，久久地注视，没有说话，从最前排的课桌开始，慢慢地很认真地把它们排齐，把学生的书整理好，没有抱怨，甚至没有压抑的愤怒和故意伪装的冷静，直到所有学生都在注视她，看着她。她说，很平静地说：“我是你们的班主任，我姓苏，今天是开学的第一天，现在我帮你们把你们的教室弄干净。”她故意把“你们”这两个字拖得很长。

教室里先是安静了一下，然后又开始喧闹起来了。

很多的学生在发表自己的见解。在某种意义上说，学生是仇恨老师的。

有一个男学生说：“我们要和你谈判。”

苏月说：“说吧，你想怎么样？你和我谈判的目的是什么呢？”

学生说：“你不要以为你是老师就可以随便命令我们或者是斥责我们，我们和你一样，是平等的，政治老师就是这样说的，终生平等嘛！”有很多学生开始起哄：“就是的，就是的，凭什么啊。”

“继续。”苏月说，“继续说，有什么话就尽管说，我们这一节课的主要目的就是让你们把自己想说的话说尽。”苏月顿了顿，然后说，“对于错误的观点，我反驳，对于你们正确的观点，我支持。但是，说话的前提是我们必须讲道理，不要那么愤怒，愤怒是心虚的表现，心虚就代表你没有实力是不是？”苏月环顾了一下所有的学生，这两句话的效力不小，因为没有学生反驳她。

很多学生就说：“好吧，我们平静地说。”

“那么，”苏月说，“刚才你已经说过终生平等了，现在，轮到我说了吧？你说终生平等，是你们政治老师说的，对，有道理，每个人都是平等的，所以王子犯法与庶民同罪。每个人都有基本的人权，都有受教育的权利。”

学生开始在底下叹气。