XII  我的校园生活

从那时起 --- 无论是作为小学校长还是作为指导教师，我都会明白无误地看待这段经历 --- 一种不同的思想意识已经形成，这就是合作意识与社会责任感，更大的为国效劳的思想的形成之旅，虽然没有大声宣传，却深深地在心里扎根，完全消除了我童年时代的散漫的个人主义。这是一种只有从每个人的内心才能感觉到的成长，并不仅仅是学几门专业课程就能奏效的。

XIII 作者的身份

在生活中我时常受到一种紧迫感的困扰，有时这种感觉断断续续，有时则接二连三；我觉得自己像是在寻找不知何故丢失的东西；努力忙于重新找回某种情感或期望，毫无疑问，这样的情感和期望我曾经拥有过，但是却忘记或遗失了。

XIV 魔草和三色堇

如果一个人要去寻找自己渴望的安宁 ---- 一种没有烦恼、不受打扰的安宁，一个人就会满怀希望，有目标感、有自由感地踏上自己的心历路程。

活着是我们的命运；我们的周围是一片黑暗，但我们是光，用抗争的光线吞噬黑暗，用燃烧的火炬刺破黑暗。黑暗熄灭不了光，光照到哪里，哪里就有光明。