正文

典型案例(3)

人性本色 作者:康耀南


权威观

草绿色对权威不会盲目崇拜,他/她倾向于与每个人建立良好的公共关系,看重人力资源的整合。

K先生正在工作,同事走过来交给他一张报表,说:“这是经理做的报表,把这个月的销售数据按照这个格式做出来。”同事走之后,K先生拿着这张报表研究了半天,觉得这种报表一点都不合理。因此他丢弃了这张报表,按照自己的想法重新做了一张。他觉得就是领导做的东西也不能一概认为就是好的。

特征者

莫罕达斯·卡拉姆昌德·甘地(1869.10.02~1948.01.30):尊称圣雄甘地(MahatmaGandhi),是印度民族解放运动的领导人和印度国家大会党领袖。现代印度的国父,印度最伟大的政治领袖。他的“非暴力”(ahimsa)的哲学思想,影响了全世界的民族主义者和争取能以和平变革的国际运动。

索菲亚·罗兰(1934.09.20~):原名索菲娅·希科洛内。意大利巨星,获得奥斯卡终身成就奖。被誉为世界上最具自然美的人。

戴安娜·弗兰茜斯(1961.07月01~1997.08.31):英国王储、威尔士亲王查尔斯的第一任妻子,威廉王子和哈利王子的亲生母亲。被大众称为戴安娜王妃。

纳尔逊·罗利拉拉·曼德拉(1918.07.18~):首任民主选举所选出的南非元首,首任黑人总统,被尊称为南非国父。积极的反种族隔离人士,曾获诺贝尔和平奖。

理查·基尔(1949.08.31~):著名的美国电影演员、好莱坞巨星。

适合环境

草绿色特别期待能经常提供各式训练课程的公司,很重视领导给自己积极正面的意见回馈,希望单位同事们都有基本的共识想法。他/她希望能在具有人情味的单位服务,这样能让他/她心情开朗地完成上面所交付的任务。

他/她需要一个和他/她价值观相似的职场环境。

J先生是学校的一位老师,他特别喜欢在学校工作。学生们的青春、同事们的互助和谐,领导对于下属的关心,使学校充满了人情味,他每天都能以愉快的心情投入工作。这样的环境能调动自己的积极性又能发挥自己善于和学生沟通的能力。

不适环境

草绿色对于一切事务都公事公办的公司,会产生抵触情绪,认为它的制度太刻板,不符合人性的需求。草绿色做事讲求行动至上,若单位的发展过慢,赶不上他/她的进度,会使他/她产生有志难伸的困扰。

一个钩心斗角、内耗严重的公司,大家在玩权力游戏,同事间私下也无交情,是不适合草绿色的发展的。

虽然J先生很喜欢学校的工作,但并不是学校的所有制度他都喜欢。例如这几天他家里出了点事,就到领导那里请假,原本想请四天假,领导却不批,理由是学校规定事假不能超过三天。J先生说我回家三天时间不够,来回必须四天。可怎么说领导就是不批,说这是规定,任何时候都不能改。J最终没能请到假。于是,他对学校过于刻板的规章制度郁闷极了。


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