“他……”我欲言又止。

“说呀！他去那想干什么？是不是要偷瓜？”两个大人抢着问。

“不是偷瓜，他，他要……”说到关键时刻，我又打住。

“你说话怎么总是说半截，留半截？快往下说呀！”校长已急不可耐。我深深吸了口气，神情凝重，像是下了最后的决心，毅然揭发：“他说他要搞一次恐怖的笑！”同伴听了笑得脊背乱颤，晓得好戏开场，咬牙硬憋住不敢笑出声。

“恐怖的笑是什么玩意儿？”案子出现新情况，校长狐疑地问，教导主任警惕地瞪大眼睛。

“恐怖的笑说白了也不稀奇，就是趁黑和农民伯伯逗着玩。”

“吃根灯草，说得轻巧。深更半夜拿刀架在人家脖子上，吓不死也得吓掉魂，有这么逗着玩的吗？事情没你说的那么简单吧？”校长首先表示怀疑。

“那不是刀，是电镀铁皮条。”我首先纠正校长口误，接着解释，“刀口钝得只能切豆腐，纯属聋子的耳朵——样子货，是赵大壮跟他爷爷习武用的。赵大壮同学追求进步，刚写了加入少先队申请书，说他偷瓜，打死我都不信。他学习好、思想好、劳动好、体育好、身体好，还会翻跟头打把式……”

“行了，行了！”校长打断我的话，不耐烦地说，“叫你来不是让你给他评功摆好。只说昨晚的事！”

“他唯一缺点就是不分场合，不分时间，不分对象，乱开玩笑。常常夜里脸上蒙块黑布，只露两只眼睛，一个人藏在暗处，家属院小孩路过，他猛地从黑影里跳出，举着那把明晃晃砍刀，怒喝：‘站住！留下买路钱再走！’接着发出一阵怪笑，比夜里猫头鹰叫还瘆人！刀光闪闪，形象狰狞，笑声恐怖。胆大的惊出一身冷汗，胆小的当场吓尿了裤。他却乐得哈哈大笑！还自鸣得意谓之‘恐怖的笑’。家长领着哭哭啼啼的小孩找来，赵大壮挨了他爹几次臭揍，再不敢在家属院耍孬使坏，改在外边恶作剧。昨天傍晚，我俩路过瓜摊，看见卖瓜的农民在人行道上打地铺，赵大壮的老毛病又犯了，非要跟农民伯伯逗着玩。我劝他，他不听，以后的事情我就不清楚了。”说到这，我对着肇事者的背影，痛心疾首地说：“劝了多少次你就是不听，这回玩笑开过火了吧？”转身面对校长，做出一副义愤填膺的模样，“报告校长，赵大壮恶搞毛病得的深，绝对是屡改屡犯！我也是受害者，曾被他的损招吓个半死。这次一定要从重从快处罚，绝不能轻饶，让他长长记性，一辈子忘不了！”

“谁跟着去了？”

“没有谁，就他一个。深更半夜，耽误瞌睡，他叫谁，谁也不会去。”见我说得有枝有叶，十分肯定，两位校领导不由得不信。半夜上街拿刀劫人与晚上搞恶作剧是两码事，校长与教导主任对视一眼，不约而同地松口气：矛盾性质不同，处理自然不同。

躲过一劫，我和赵大壮关系越发坚钢，他信服我随机应变、能言善辩；我钦佩他临危不惧、敢作敢当。