正文

前期准备(7)

从容育儿 作者:【英】布伦达·黛特


根据具体情况考虑专家建议

我想知道为什么这些教育专家都认定学校的资质要比我儿子想和朋友们继续相处的意愿更为重要,他两者都需要:他需要和朋友们在一起,建立社会联系,这对孤独症儿童来说是个不小的成就;他也需要去一所能满足他需求的学校。但是,如果他不能同时获得,我认为朋友比学校更重要。我知道我能和新学校合作制订计划,但我不能在新学校建立社交圈,因为我一个人都不认识,我也没法去那帮他交朋友。终于,我做了决定,“X”学校的专家尽职尽责,他们的计划看起来也非常好,但是直觉告诉我,和朋友保持联系更重要也更难重现,所以我们选择了“Y”学校。现在六年过去了,我敢说这是正确的决定。

专家的评判中,有不切实际的许诺,也有对灾难的预言,这都令我变得小心翼翼。无论何时,当我听到类似的信息,我都感到有无形的压力促使我听从他们,即使我的直觉指引我走向相反的方向。我一直在寻找知识渊博的专业人士,希望他们能够超越其自身专业局限,以客观的方式考虑诺亚的需求。我们也要记住,为人父母的智慧也很重要,面对自己孩子的问题时,需要综合考虑专家建议和我们自身的直觉和本能。


上一章目录下一章

Copyright © 读书网 www.dushu.com 2005-2020, All Rights Reserved.
鄂ICP备15019699号 鄂公网安备 42010302001612号