第三节课我上作文课，讲“借景抒情”，讲了大半节课后，我话锋一转道：“同学们，说完自然景物带给我们身心不同的感受，我们讲点题外话可以吗？”一听这话，刚才还怕被我提问了低下去的小脑袋都昂了起来，这是惯例，估计我要讲故事了。我说：“自然界的花花草草都是有自己生长的周期的，春夏秋冬，花开花谢，周而复始，是这样的美好，我像你们这么大的时候呢，就喜欢栽花种草，在院子里栽了一排夜来香，每到黄昏我就去守着，因为可以看到它们慢慢开放，像一只只黄蝴蝶破茧而出。但是我很淘气，性子很急，有一次不等花苞自己裂开、花瓣自己舒展就直接把它们掰开了，还凑上去闻，很开心提前闻到花香，可是等到别的花一朵接一朵开了，我就后悔了，因为那些花朵开得很自然很舒展，也很鲜艳，香气流动，时间持久，而我弄开的那朵花呢开得是那么别扭难看，像一张受气的小姑娘的脸，还像一只受伤的黄蝴蝶，别提我有多后悔了。我不知道你们做过这样的傻事没有？”听到这里大家都笑了：“是的是的，我们都干过！”“刘老师，你也调皮过呀？”教室里开了锅，讨论声咕嘟咕嘟地冒着泡，我点了两个讨论最热烈的站起来说说，一个说他把刚长出来的谷掰开来看，看里面结了苞谷粒没有，结果那个苞谷就烂掉了；一个说他把黄瓜花掐了，小瓜就干巴了，再也没有长大。农村长大的孩子没少干过这样的事情，大家后来还说到了把蜻蜓的翅膀折断了不让它飞呀，在狗尾巴上绑着鞭炮点着吓得它满院子乱窜呀，五花八门的，我打住了他们：“扯远了吧，喂喂喂扯远了吧，回来回来喽！”大家就笑了。我接着说：“是啊，人就是自然界的一分子，女孩子就像花儿一样……”我还没有说完，一个男学生接嘴道：“我们男生就像草儿一样！”另外一个男生怪腔怪调地说：“没有我们小草作陪衬，花儿就不美了，哈哈！”学生就是这样，你给他们一个自由发挥的机会，他们就天马行空起来。我目光一扫，看见了的就闭嘴了，没看见的还哇啦哇啦讲个没完，同学之间就互相提醒着安静了下来。我接着说：“我觉得吧，女孩子就应该像花儿一样，该是花骨朵的时候就是花骨朵，该开花的时候再开花，那才美，那才好，也就是说，做你该做的事情，保护好自己，照顾好自己，不然啊，就像有一些受到伤害的花儿一样，过早地开就会过早地谢，在属于她的季节里反而凋零了。”大家很安静地听着，若有所思，尤其是看上去成熟一点的女生，明显脸红了。一个男生突然冒出一句：“不然就成残花败柳了。”大家就都笑了起来。另一个男生又冒出一句：“咋个不说说我们小草呢，没有人管呀，就这么算了呀？”大家又笑了起来。我补充说：“男生嘛，你们今天是小草，明天就应该是参天大树，我们全靠你们保护呀！”话说完场面又一次失控，大家互相打趣儿说对方：“你是狗尾巴草，长大了是棵啥子树呀，还不是一棵大号的狗尾巴草！”“你才是根老南瓜藤，老红薯藤！烂黄瓜藤……”下课了，男生都冲了出去，打闹着，就像我刚才啥也没有说过一样。我对留下来的女生说：“保护好自己，真遇到困难记得一定要告诉父母，也可以来找老师。”还好，她们看上去好像有点想法了，眼神里有了警惕，还有羞涩和慌张，我暗喜，应该有点效果了吧。