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博喻课

周伟驰诗选 作者:周伟驰


博喻课

一个寻找比喻的人,他的生活是一个隐喻。

他摘了明喻摘暗喻,在路上遇到象喻。

一个被比喻寻找的人,得到了很多借喻,

他借用别人的比喻时,被别人转喻。

一个人喜欢花花喻,就摆脱不了草草喻,

他骑马时为春风所喻,开装甲车时被炮声隆隆所喻。

一个人用手指喻被指为其所喻(通吗?不通吗?)

另一个人看见的是能喻却非其所喻。

他用了很多别的比喻来比喻比喻,

无一例外,他发明了发现,发现了发明:世界就是比喻。

他在洞穴里找到了局部喻,

他在洞穴的镜面上找到了反面喻。

一个决定终生开垦比喻的人,

他更新了比喻,把比喻当成转基因作物。

一个大面积从空中撒播比喻的人,

这种行为称为博喻,这种人称为为喻而喻。

在喻中套喻的人则被称为为所喻为,

读他的诗要交替使用放大镜、望远镜和内窥镜。

把比喻弄得像哭泣的人,

是在虐待近取喻,讨好远取喻。

但是如果他令比喻欢笑不已,

他就是在放出很响的譬喻,令旁人不喻。

一个把一生献给比喻的人,

最终将获得一个比喻的欢心,站在他墓碑上,成为侍立喻。

一个把一生献给比喻的人,

最终将躺在墓碑后面,成为侧卧喻。

一个在火车上玩弄能喻和所喻以为它们无所喻的人,

最终要牺牲干巴巴喻,获得湿漉漉喻。

一个人造了一座迷死人的迷宫,中间放着一个芝麻喻。

另一个人反过来,把芝麻炒大,炒成超级芝麻喻。

一些人半夜入室,偷窃别人家里的喻,是为偷喻,

一些人蒙面,持枪洗劫大部头诗集,是为抢喻。

一些人吞吞吐吐,明明灭灭,这是略喻,常常变成虐驴。

一些人口水滔滔,自称大师,这是详喻,常常变成像驴。

一些人看不起简单喻,他们发明了隐略喻,说的是战略语。

一些人看不起多相喻,迷恋单相喻,迷恋一夫一妻制。

阿拉伯人除了正喻外,还有倒喻、反喻和侧喻,

而希腊人穿着线条简洁的长袍,腰板很硬,说着直喻。

中国圣人隐藏在一大堆山水喻里,

外国专家找来找去找不到无喻,只好说没有实物。

印度圣人隐藏在一大堆空无喻里,

外国专家找呀找呀找不到有所喻,只好说一切都有。

外国专家说专有名词,在专门餐厅用餐,在专家楼住,

住专用车,使用专业喻,像中国专家置身阿尔巴尼亚语。

反喻坐飞机从北京飞到加利福尼亚,就变成了正喻。

反过来,顺喻从巴黎坐飞机到了新德里,就变成了逆喻。

有些比喻一边走一边擦脚印,像传统意义上的抹布,

有些比喻一边走一边擦脚印,像现代意义上的吸尘器。

有些比喻喜欢停在空中,扇翅率达到80次每秒,一团烟雾。

有些则懒洋洋地趴在树叶上睡大觉,心脏介于一动和不动。

是的,本诗得以无限继续是因为使用了模糊喻,灰色喻,

面团喻,城乡接合部喻,混沌无相喻以及上帝喻。

不信你试试,会有很多喻从你指下流出,只要你穿上低腰裤。

如果你不试,会有很多喻从你指下流走,你最好穿上低腰裤。

如果你不信,你可以在风平浪静厅穿着西装跳肚皮舞。

如果你信了,你可以在波涛汹涌厅登上阿尔戈号去剪金羊毛。

是的,比喻本来可以使人笑,使人闹,使人高兴得要上吊,

但是,有的人把它们搞得阴森森来阴沉沉,满脸积雨云。

比喻,国之大事,有些国家要用二百年才推翻旧喻换新喻。

比喻,在幼儿园蹦蹦跳跳,在大学踉踉跄跄,令老师慌慌张张。

所以,同学们要记住:只有解放了全比喻,诗人才能解放自己。

课后大家一定要勤加练习,无聊时造有聊喻,有聊时造无聊喻。

2008年9月8日


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