美式家庭：品质教育家长对策

　　这是一本献给天下父母的子女教育指导教程，众多成功者的事例告诉我们，一个人的品德、性格、意志力、适应能力、交际能力、审美能力等非智力因素在很大程度上是成功和幸福的决定因素。作者针对孩子从出生到成年各阶段的不同特点，将其成长分为六个阶段，并详尽叙述了青少年各阶段应当具备的价值判断能力，以及在孩子出现偏差时父母应采取的教育方法，作者从实证的理论再到理论的实证，为家长提供了一套完整而可行的非智力因素养培养方法。本书前言身为父母，我们为如此众多的“问题儿童”发愁，对孩子的品质培养已成了我们最大的责任。我们首先希望他们学会公正、诚实、善良、学会尊重和关怀他人并遵守法律和秩序……除此之餐，我们才希望他的卓异不凡。国际素质教育权威托马斯·里克纳博士，在本书中将孩子的道德成长分为六个阶段，详尽叙述了各阶段青少年当具备的价值思维能力和价值判断能力，以及家长培养孩子品质的方法和孩子出现偏差时父母应有的对策。是一部可读性极强，并融合家长语言与经验于一炉的关于青少年品质培养的经典好书。特色及评论文章节选

　　托马斯·里克纳：发展心理学家和教育系教授，美国道德教育协会前主席。在道德发展研究和价值观教育领域，其教育思想和方法具有国际权威。著有《道德发展和行为》、《美式课堂：品质教育学校方略》等，曾多次作为电台和电视台访谈节目的嘉宾。并多次在美国、加拿大、日本、瑞士等国发表关于青少年价值观教育演讲。