乔建中，男，1958年7月生，南京师范大学教育科学学院、道德教育研究所教授，现主要从事情绪心理学、德育心理学和心理健康教育等研究。先后出版《情绪心理与情绪教育》、《课堂教学心理学》等专著四部，主编《家庭心理医生》、《中学生心理健康教育》、《小学生心理健康教育》等著作，教材罡士余本，发表“情绪研究的取向与动向”、“情绪追求的取向与动向”、“情绪追求：教学中值得重视的动机问题”、“论情绪体验大道德教育中的作用”、“论自我观念及期教育问题”等论文六十余篇。曾获“全国第二届教育科学优秀成果二等奖”、“全国师范院校基础教育改革实验研究项目优秀成果一等奖”等十余项奖励，并获南京师范大学优秀中青年骨干教师、青年教师教学十佳等称号。
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