古代阅读论

　　本书系中国古代阅读学的研究资料，选录自先秦至晚清两千五百余年来名人、学者有关阅读的种种论述，故定名为《古代阅读论》，作为“阅读学丛书”的第四种。本书以名人、学者的阅读理论为遴选标准。不论语文学家、文学家、史学家、哲学家、教育家、科学家、政治家，乃至历史上并不著名的学者，只要其阅读观点有特殊价值，有较大影响，能反映学派的论争，均在入选之列。为了把阅读论与写作论、文章论、诗歌论、教育论、学习论等适当区别开来，我们从经、史、子、集等各类古籍中，只抽取有关“读理”和“读法”的言论，不管经典性的或经验性的，都在收集之列。本书的阅读理解形式均为节选。本书把中国古代阅读学的历史划分为四大阶段：先秦为开创期；秦汉至南北朝为发展期；隋唐至两宋为成熟期；元明清为高潮期。每个阶段之前，由编者撰写一篇该期的阅读理论概述，以表明该期的阅读理解成就和特殊，显示“史”的发展线索，便于读者鸟瞰全貌。本书的编排体例，以历史朝代为顺序，以学者或著作为单元，按人的生年或书的编年排先后。古代阅读学史的四大阶段，根据其内容适当分出若干小段。学者生卒年不详的，或书本编年不清的，依多数意见分别编入其习惯位次。本书选辑了二百余位学者的阅读言论，各家按作者、选文、注释三层编排。作者简介包含生卒年代、字号籍贯、生平职位，着重概述其阅读生涯、阅读论著及其阅读思想的特色、价值和影响。原文选录力求相对完整，重点突出，均注明出处，一律加标点。对选论适当加了标题，以显示编选视角，防止读者雾里看花。注释根据读者理解的需要，该注则注，不必注的皆未注。

　　曾祥芹，1936年2月出生，湖南省洞口县人。1958年毕业于河南大学中文生活费，现为河南师范大学中文系教授、硕士生导师师，兼任中国文章学研究会会长、中国阅读学研究会会长、中国教育学会语文教学法学术委员会副主任等职。长期致力于文章学、阅读学、写作学、语文教育学的研究，发表学术论文200余篇；独著、主编、参与主编了《现代文章学引论》、《毛泽东与文章学》、《文学与与语文教育》、《文章学教程》、《阅读学新论》、《历代读书诗》、《现代读书经》、《快读指导举隅》、《语文教学能力论》、《中学语文教育学》等学术论著及教材25本80余万字。1995年被中共河南省委、河南省政府授予“河南省优秀专家”荣誉称号。韩雪屏，1937年生，北京市人。1958年毕业地北京师范大学中文系，现为内蒙古包头师范学院教授，兼任中国教育学会语文教学法学术委员会主任、中国阅读学研究会副会长等职。长期致力于语文课程与教学论、阅读学、中外母语教育比较等方面的教学和研究，承担了全国教育科学“八五”、“九五”规划教育部重点课题的研究工作。发表论文近百篇，独著、主编、参编了《中国当代阅读理论与阅读教学》、《语文教育的心理学原理》、全国师专语文教学论系列教材、《中国语文教材研究导论》、《国际中小学课程教材比较研究丛书·本国语文卷》等学术论著及教材。1997年荣获曾宪梓教育基金会高等师范院校教师奖一等奖。