《大学生学习方法十二讲》是帮助大学生发展各种策略,包括时间安排、学习技巧、考试准备、学校图书馆利用、以及论文写作等等,从而使大学生能够更好地完成学业。主要特征有以下4点:将大学生培养成为积极主动的学习者。使大学生掌握学习与研究方法,结合大学生实际情况,提供了具体材料的练习。把最近的理论研究成果融入阅读和学习技巧的教育。令人耳目一新的章节,包括社会学和健康方面的内容。国际互联网(在网上)活动和练习。每一讲都有一个专门的网站,可进行互动学习。为了帮助大学生熟练掌握这些技巧,本书的目的如下:为大学生的学习与研究提供大量信息。帮助大学生成为更加积极主动的学习者。对学习过程中的思想过程做出解释。把最近的理论研究成果融入阅读和学习技巧的教育。美国教师和学生一致认为,《大学生学习方法十二讲》一书到达了上述目的。作为原书的第六版,写作风格朴实无华,并具有前五版的如下优点:要求学生将所学内容应用于具体材料的练习。在实际学习与研究中,能有效地使用学习与研究的技巧。国际互联网(在网上)活动和练习。