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美、英、澳教育管理前沿图景

美、英、澳教育管理前沿图景

定 价:¥38.00

作 者: 冯大鸣著
出版社: 教育科学出版社
丛编项:
标 签: 教育管理学

ISBN: 9787504128263 出版时间: 2004-01-01 包装: 平装
开本: 24cm 页数: 364页 字数:  

内容简介

  本书是一部教育管理基础研究作品,作者对过去数十年间美国、英国、澳大利亚在教育管理理论与研究、教育管理体制改革的研究与个领域的发展线索作了全面的梳理,分析了这些领域的未来走向,并对我国相应领域的成就与问题进行了反思和探讨。

作者简介

暂缺《美、英、澳教育管理前沿图景》作者简介

图书目录

前言
专题1 教育管理理论与研究
1、教育管理理论运动纵览
一、前理论运动时期的教育管理研究
二、理论运动的起落经过
三、理论运动的历史遗产和国际影响
2、教育管理研究之研究
一、教育管理研究范式的探讨与鉴别
二、教育管理基本概念的甄别
三、教育管理研究课题的分类与开发
四、对研究者及研究质量改善的研究
3、教育领导理论与研究的新进展
一、转化式领导
二、道德领导
三、教学领导
四、分布式领导
五、知识社会领导
4、知识社会领导
一、美、英、澳教育管理理论与研究;成就、问题及走向
二、我国教育管理理论与研究:分析与探讨
5、专题1 附录
专题2 教育管理体制改革的研究与实践
1、美、英、澳教育改革的20年回溯及趋向分析
一、美国教育改革20年的回顾性研究
二、英国和澳大利亚教育改革15年的回顾性研究
三、美、英、澳教育改革趋向
2、教育管理体制改革的若干焦点领域的研究与实践
一、教育分权化
二、校本管理
三、学校选择
3、结论与思考
一、美、英、澳教育管理体制改革:进展与问题
二、我国教育管理体制改革中的两个问题:分析与思考
4、专题2 附录
专题3 学校效能与改进的研究及实践
专题4 学校领导发展的研究与实践
参考文献
索引

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