全书共7章，主要内容包括：计算机基础知识；Windows2000操作系统；文字处理软件Word2000；电子表格软件Excel2000；演示文稿软件PowerPoint2000；数据库系统Access2000；计算机网络基础、Internet基础和FrontPage2000基础等。本书内容系统、新颖、紧扣大纲，方法多样，实例丰富，通俗易懂。每章都安排了适量的练习题，并配有教学电子教案和上机实验指导书。本书既可作为高等职业技术学院、高等专科学校、成人高等学校的计算机文化基础或计算机应用基础课教材，又可作为各类计算机培训班的培训教材和自学参考书。为适应信息社会的到来，计算机文化教育是高校素质教育不可缺少的重要组成部分。《计算机文化基础》不仅是高等学校的必修课，还是高职高专学生''''专升本''''的必考科目，因而它被摆在了越来越重要的位置。高职高专的《计算机文化基础》教材，既要针对高职生，突出实用性，又要考虑''''专升本''''的长远需要。既要适应计算机技术飞速发展的特点，与时俱进，又要考虑生源的多样性，有利于高校采取分层教学等先进教学方式。本书的编者是全国重点高职院校中长期从事《计算机文化基础》课程教学的优秀教师，不仅教学经验丰富，而且对全国高职计算机教育有深入研究和独特见解。本书凝聚了编者多年来的教学经验和成果，充分考虑了高职生学习计算机的特点和需求，精心编写而成。本书主要介绍信息时代背景下的计算机文化基础知识和操作，内容包括：计算机基础知识、计算机系统和网络的安全性；操作系统及Windows2000的基本知识及操作；字处理软件Word2000~电子表格软件Excel2000；演示文稿软件PowerPoint2000；数据库软件Access2000；计算机网络、Internet基础和FrontPage2000等。本书具有以下特点：1.根据国家教育部高等教育司制定的《普通高等学校计算机基础教学大纲》的要求而编写，结合各地区最新的''''专升本''''中的《计算机文化基础考试大纲》编写而成。书中对考试中经常出现的试题进行了详细的解释；每一章课后习题都涉及到''''专升本''''中的绝大多数题型，非常有利于学生／顷利通过《计算机文化基础》统考和''''专升本''''考试。2.注重操作方法的多样性和系统性。实用性操作方法众多，内容详细，系统性强，有利于培养操作熟练、技能高超的计算机应用性人才。3.与时俱进，开拓创新，整体上时代特征明显。适应计算机技术飞速发展的特点，突出了计算机网络和Internet的内容，并且更新了很多旧的内容，比如，以流行的宽带上网取代了电话拨号上网。4.增加了Access2000和FrontPage2000等内容，有利于高职院校开展分层教学，满足不同层次学生学习计算机的要求。5.通俗易懂，易于教学，便于自学，有利于培养学生自学计算机知识的能力，以适应将来获取计算机新知识的需要。本教材由徐红任主编，刘允涛、王景禄任副主编，参加编写的人员还有刘晓玲、王伦生、李云娟、曹福德、许殿生和郑宁宁。限于编者水平，本书难免存在疏漏和不足之处，恳请广大师生及读者批评指正。编者2004年5月
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