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新加坡小学教育考察

新加坡小学教育考察

定 价:¥7.00

作 者: 吴云霞 编著
出版社: 南京师范大学出版社
丛编项: 国外小学教育考察丛书
标 签: 世界各国教育

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ISBN: 9787810476171 出版时间: 2001-06-01 包装: 胶版纸
开本: 大32开 页数: 132 字数:  

内容简介

  有机会出国考察、研究,固然可以直接观察、了解并在比较中学习外国先进的教育经验,但认真地、及时地总结出国考察的所见所闻,并把考察所得所思梳理成书出版,让未出国的人如临其境,真切了解外国教育的具体情况,提供实施素质教育的参照,这更是难能可贵的,值得倡导。另外,从国际互联网上收集信息,学习外国教育的先进做法,也是一种有益的学习方法。当前,广大小学老师和校长普遍重视教育科学的学习和研究,实施素质教育的热情很高,许多中小学校长也有自己的现代教育主张和教育信念。这是实现基础教育现代化、由“应试教育”向“素质教育”转变的希望所在。南京师大出版社精心组织,编写了“国外小学教育考察”丛书,这是一件非常有意义的工作。这套书从我国教育改革、实施素质教育的实际出发,生动具体地介绍和分析比较国外小学教育的方方面面,提出了有益的改革建议,提供了切实的参考范例。这套书可读、可用,有助于开阔视野,转变教育观念,启发广大教育工作者如何进一步去实施素质教育,为实现教育现代化,为科教兴国作出更大贡献。

作者简介

  吴云霞,1955年6月生,江苏苏州人。现任苏州工业园区新城花园小学校长、党支部书记。长期从事小学教育和学校管理的实践及研究,有关论文在全国、省、市各级评比中多次获一等奖。

图书目录

总序
引言:学习和借鉴新加坡办学理念
第一章 现代小学教育理念
正规教育:现代人生存和成功的重要条件
现代教育的本义:充分发掘每个人的潜能
勾勒21世纪教育理念与前景
民族和谐的教育文化
第二章 以人为本的管理制度
道德教育的社会法制环境
多种办学模式并存
视学官·校群·学校
招聘教师
教师的评估与晋升
招生由教育部负责
各具特色 殊途同归
校长
通过例会加强沟通
作息时间表
考试“流水线”
第三章 信息社会的教学观
“高才”教育
专题作业:助学生深入探讨课题
道南学校的“专题作业”教学
“资讯科技”在行动(一)
“资讯科技”在行动(二)
高瞻远瞩的投资
学校管理以教学为中心
教师每周上课32节以上
电脑辅助教学例举(一)
电脑辅助教学例举(二)
双语教育是教育制度的基石
华文热
致力改善华文学习环境
多管道提升华文教师的专业水平
汉语拼音教学全面铺开
教材配套齐全且美观便宜
第四章 回归生活的道德教育
道德教育科的一份计划
弘扬中华文化精神
学生每天背诵“信约”
庆祝国庆
校长室里的鞭子
一年级新生的入学导引
日常生活的关怀
家校协力培养孩子的良好习惯
课外活动丰富多彩
学校的安全保障措施
家长做“义工”蔚然成风
第五章 新加坡教育的启迪:善待教育,善待教师
教育的至高地位
教育制度的活力和特色
教育管理的“校本思想”
激发教师队伍的潜力
后记

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