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共同的关注:素质教育系统调研

共同的关注:素质教育系统调研

定 价:¥28.00

作 者: 素质教育调研组
出版社: 教育科学出版社
丛编项:
标 签: 教学研究与改革

ISBN: 9787504136329 出版时间: 2006-11-01 包装: 平装
开本: 16 页数: 263 字数:  

内容简介

  本书是教育部与中宣部、人事部、社科院、团中央等部委根据中央领导的指示精神,共同组织精干力量开展的素质教育系统调研报告汇集,分别就教育系统实施素质教育、社会文化环境和舆论环境对素质教育的影响、社会用人制度改革、人的全面发展理论及成才规律、青少年健康成长及社会环境因素等方面进行了较为深入的调研分析。此外,本书还收录了有关高校招生考试制度改革、基础教育课程改革与考试改革、义务教育均衡发展、实施素质教育与学校的整体变革等七个专题研究以及对七万多名中小学生、教师、校长和学生家长进行的广泛问卷调查与分析,全面、真实地反映了近年来我国各个层面在开展素质教育中取得的主要进展,并深刻揭示了当前制约推进素质教育的几大突出问题,提出了相应的政策建议,对推动我国广大教育工作者切实转变教育观念、深化教育教学改革有很强的现实指导意义。另外,本书也能进一步提高社会各界对开展素质教育的重要性与紧迫性的认识,为我国素质教育的深入开展提供借鉴与指导。

作者简介

暂缺《共同的关注:素质教育系统调研》作者简介

图书目录

素质教育系统调研总报告
关于社会文化环境和舆论环境对实施素质教育影响的调研报告
关于深化教育改革,推进素质教育的调研报告
关于用人制度对素质教育影响的调研报告
马克思主义关于人的全面发展理论及其对我国教育的影响
关于青少年学习与生活的凋研报告
中小学学生学习生活状况专项调查报告
路甬祥:更新教育思想观念 全面实施素质教育
周 济:推进素质教育 任重而道远
陈小娅:在新的历史起点上担负起推进素质教育的使命
陶西平:三个应当关注的问题
高校招生考试制度改革研究报告
基础教育课程改革与中考招生制度改革研究报告
全面推进素质教育的义务教育均衡发展问题研究报告
素质教育的理论、政策研究报告
基础教育国际比较研究报告
实施素质教育与学校整体变革研究报告
中小学学科课程教学改单研究报告
后记

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