中学生学习一点通

中学生学语文一点通
　（1）怎样处理听课和记笔记的关系？
　（2）怎样复述课文？
　（3）怎样朗读文章？
　（4）怎样背诵效率高？
　（5）怎样提高口头表达能力？
　（6）怎样预习语文？
　（7）怎样复习语文？
　（8）语文答卷应注意些什么？
　（9）怎样准备作文升学考试？
　（10）怎样掌握阅读的方法和步骤？
　（11）怎样写“中心思想”？
　（12）怎样划分段落和归纳段意？
　（13）怎样记忆和运用成语？
　（14）怎样翻译文言文？
　（15）怎样翻译古文中的“两 二 再”？
　（16）学习语法有用吗？
　（17）怎样解释词义？
　（18）这是比喻句吗？
　（19）怎样修改病句？
　（20）怎样消灭错别字？
　（21）怎样写电文？
　（22）怎样写说明书？
　（23）怎样写通知和启事？
　（24）怎样写便条？
　（25）怎样写日记？
　（26）什么是工具书？
　（27）怎样写调查报告？
　（28）怎样写实验报告？
　（29）怎样写好一篇新闻？
　（30）怎样才能抓住事物的特征？
　（31）说明怎样才能有条理？
　（32）说明文的语言特征是什么？
　（33）怎样写观察日记？
　（34）怎样写议论文？
　（35）怎样写抒情散文？
　（36）怎样才能写好游记？
　（37）怎样给文章起个好题目？
　（38）怎样把文章写得更切题？
　（39）怎样打开思路？
　（40）怎样展开想象的翅膀？
　（41）文章怎样才能立意高？
　（42）作文的材料是从哪儿来的？
　（43）怎样写好人物的语言？
　（44）怎样编写作文提纲？
　（45）怎样把文章写得简洁些？
　（46）怎样看图作文？
　（47）怎样修改自己的文章？
　（48）怎样在模仿中求创新？
　（49）怎样划分多重复句的层次？
　（50）怎样理解双重否定句？
　（51）怎样确立寄寓性作文的立意？
　（52）怎样辨别文言省略句？
　（53）怎样识别通假字？
　（54）怎样辨别借喻和借代？
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