《医学心理学（专科教材3+2）》原计划为高级护理专业的学生使用，但考虑到目前高职高专其他专业医学生的需要，我们将编写内容和范围未囿于护理心理学方面而有所扩大，以供护理专业、临床医学专业专科学生、教师以及基层临床工作者使用。因此，在编写过程中，我们在加强基础知识、基本理论和基本方法方面，着力体现其适用性、实用性以及对学生人文素质的教育，注重与基础医学和临床医学学科的衔接，注意吸收这些学科研究的新知识和新信息。医学心理学是研究心理因素与人的健康和疾病的关系及其在疾病的发生、发展、诊断、治疗以及预防、康复和护理中相互作用规律的一门学科。随着医学模式的转变、预防疾病战略的转变以及改善医患关系需要，医学心理学在医学教育、医学科研和实践领域都受到了越来越多的重视。早在1987年，卫生部就将医学心理学规定为医学类学生的必修课。1999年国家卫生部将医学心理学列为医师资格考试目录。2002年国家劳动和社会保障部制定了心理咨询师从业资格，并制定了职业培训标准。医学心理学已成为医学教育的一个重要组成部分，是医学生包括护理专业的学生所必须掌握的知识和技能。
鄂公网安备 42010302001612号 