给孩子、父母和教师的话《幼儿园教育指导纲要》颁布之后，立即在幼教工作者和家长中引起强烈反响。幼儿园与小学如何衔接，成为了我们作为父母和老师都急于解决的问题。《纲要》中明确要求，要利用孩子“喜欢听故事、看图书”这一特点，有效地引导孩子接触优秀的文学作品，使之感受语言的丰富和优美，并通过多种活动帮助孩子加深对作品的体验和理解，培养孩子对生活中常见文字的学习兴趣。《小小字帖》分别从孩子感兴趣的植物与动物入手，通过一个个富于知识性的小故事及生动、有趣的卡通图画，引导孩子学着去识字、写字、画画、涂色、讲故事，帮助孩子了解大自，并由此扩展思维。使用《小小字帖》时，孩子既可在书中备好的白纸上摹图、摹字，又可以直接在图画上涂色，在字上描写，还可以家长或老师的指导下通过卡通画复述故事，摹、描结合，画画和练字同时进行，帮助孩子增加知识，提高讲述故事的能力。让孩子的手、口、脑一起动起来，让孩子赢在起跑线上，轻轻松松地跨入小学阶段。
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