展示设计基础

　　本套高职高专艺术类专业教材以服务为宗旨、以就业为导向、以学生为中心、以能力为本位的办学指导思想，进一步深化职业教育教学改革，真正办出职业教育的特色，提高职业教育的教学质量和办学效益，促进职业教育可持续健康协调地发展。本套丛书属于体现江苏特色，反映新知识、新技术、新工艺和新方法的高职高专艺术类专业“四大学程”。学程着力体现能力为本、任务驱动的指导思想，通过任务、活动和主题等多样化的表现形式，将知识点和职业能力实践融进课题训练中，改革教学方法和学生的学习方式，以此提高艺术类专业学生的创造能力和综合素质。本学程在秉持实事求是、创新求精、面向未来原则的同时，能够借鉴国外优秀职业教育专业课程和教材，吸纳各国高职高专院校教材编写的特点，不断优化内容，拓展体系，为加速培养适应江苏省经济社会发展需要的技术型、技能型人才，为建设江苏和全国的高职高专课程、培养高素质的技术人才做出贡献，为江苏的“富民强省”和“两个率先”服务。本学程以课题的结构形式编写而成，对教学目的、知识点、教学阐述、教学过程等作了深入细致的研究。本学程传授了展示的基本知识、人体工程学的尺度，以及在展示设计中的应用、如何营造展示空间、合理选用展示材料、科技新技术的应用、综合设计等，把理论与技术有机地结合起来，构筑成独特的学程体系，是高职高专院校的专用学程，也适合中等职业学校及从业人员使用。

　　汤洪泉，男，1962年出生。1980年毕业于安徽师范大学艺术系美术专业。中国室内设计学会、中国版画家协会、美术教育研究会会员。现为江苏技术师范学院艺术设计学院副院长。