美国文化外交及其在中国的运用

序
绪论
第一节 问题的提出
一 选题的缘起
二 研究目的与意义
第二节 研究现状分析
一 文化外交理论研究
二 美国对华文化外交研究
三 富布赖特中国项目研究
四 福特基金会中国项目研究
第三节 创新之处及有待深化研究的问题
一 创新之处
二 有待深化研究的问题
第四节 研究方法及基本框架
一 研究方法和路线
二 各章的内容概述
第一章 文化外交的学理分析
第一节 概念界定
一 起源与发展概述
二 中外定义辨析
第二节 基本属性
一 相互性
二 长期性
三 诚实性
第三节 主要特征
一 与公共外交的对比特征
二 与对外宣传的对比特征
二 与文化关系的对比特征
第四节 理论探源
一 理想主义与文化外交的兴起
二 自由主义与行为体多元化
三 建构主义与文化外交中的观念问题
第二章 美国文化外交概论
第一节 思想缘起
一 宗教使命感与民众自觉性的养成
二 孤立主义与政府的晚介入
三 理想主义与文化霸权、国家使命的追求
第二节 基本特征
一 行为体多元化
二 意识形态的凸显
第三节 战略目标
一 “二战”时期的战略
二 冷战时期的战略
三 后冷战时期的战略
第四节 演变历程与机制建构
一 早期的发展与机制的初构
二 冷战时期的演变
三 冷战后的困境与重整
四 建构中的思想较量及对演变的反思
第五节 私人基金会与美国文化外交
一 基金会介入文化外交的历程
二 基金会与政府的关系
三 基金会介入文化外交的思想缘由
第三章 美国对华文化外交的历史轨迹
第一节 20世纪30年代前
一 宗教使命驱动美国对华文化渗透
二 留美行动与中国文化自强
第二节 1938年至1949年
一 中国项目的设立
二 对华图书援助
三 教育交流和人员往来
四 与解放区的文化接触
第三节 1950年至1971年
一 政府对华的接触、封锁等文化政策
二 非政府组织积极的对华文化措施
第四节 20世纪70年代至今
一 历程与数据
二 典型个案
三 非政府组织的角色
四 两大影响因素
第四章 富布赖特中国项目的个案分析
第一节 项目的历史背景
一 项目的创建
二 项目的管理模式
三 项目的早期效果
第二节 项目早期与中国的关系
一 第一个富布赖特协议在中国签订
二 项目早期在中国活动的成效
三 项目最先落户中国的成因
四 项目最先撤离中国的原因
第三节 复交后项目在中国的活动情况
一 活动情况的概述
二 数据统计与分析
三 项目的管理程序
四 项目的文化外交功能
第五章 福特基金会中国项目的个案分析
第一节介入美国文化外交情况简述
一 大力支持行为主义研究方法的推行
二 大力支持宣传组织从事文化冷战
三 协助教育文化组织开展交流与合作
四 组织或者赞助国际问题研究
第二节 复交前福特基金会与中国学
一 资助中国学的概述
二 资助中国学的意义
三 资助中国学的动因
第三节 复交后福特基金会的中国项目
一 复交前夕的初步接触与理性决策
二 推进在华三大项目的有效开展
三 长期合作关系的确定
第四节 成效分析：以国际关系学项目为视角
一 培养学术骨干
二 促进学科发展
三 改善薄弱环节
第五节 参与文化外交的主要特征
一 与政府行为体的比较优势
二 突出使命感与观念改造的结合
三 关注弱势对象以赢得支持度
第六章 美国对华文化外交的动因与成效：对参与者的调研
第一节 参与者的动力源
一 深化学术研究
二 完成国家使命
三 满足好奇心
四 提升竞争力
第二节 对中方参与者的遴选
一 遴选委员会的组成和遴选程序
二 遴选标准和候选人的竞争优势
三 学术背景以及专业特点的考量
四 候选人的选题及其成效预期
第三节 影响中国的方式与内容：以富布赖特学者为视角
一 培养中国学生和学者对美国的好感
二 诱导中国师生向美国意识形态靠近
第四节 成效点评与中方对项目有效性的影响
一 美方参与者普遍肯定项目的效果
二 中方对项目效果的直接影响
结束语
一 正确定位文化外交
二 辩证地看待美国对华文化外交
三 美国文化外交对中国的启示
附录一 个案分析所采访的人物
附录二 问卷调查表(英文)
附录三 《中美文化协定》(1979年1月，中英文)
参考文献
后记