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现代汉语量词研究

现代汉语量词研究

定 价:¥46.00

作 者: 何杰
出版社: 北京语言大学出版社
丛编项:
标 签: 生活实用韩语

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ISBN: 9787561920107 出版时间: 2008-01-01 包装: 平装
开本: 16 页数: 375 字数:  

内容简介

  作者收集了260余篇关于量词研究的论文、1.8万条词例、300余条学生误用例句,在占有大量语料的基础上,对量词进行了深入细致地考察和研究。对长期分歧的问题,以新的语言研究理论给予了新的解释;对很多被忽视的量词使用现象,提出了新的见解。本书是作者二十多年量词研究的重要成果,可为汉语语法研究者提供学术借鉴,可为研究计算机自然语言处理的工作者提供理论依据,也可为对外汉语教师的教学提供参考和帮助。

作者简介

  何杰,南开大学汉语言文化学院教授。世界汉语教学学会、中国对外汉语教学学会、中国语言学会会员。 1996年至1998年赴拉脱维亚大学任教、讲学,同年应邀在波罗地海语言中心讲学。1999年应邀出席德国汉诺威世界汉语教学与汉语研究研讨会。出版语言学专著《现代汉语量词研究》,出版汉语量词词典、教材多部。1972年开始发表小说。1982年加入中国作家协会。在《美文》、《读者》、《中华散文》、《散文》等发表诸多作品,并多次获奖。入选《世界优秀专家人才名典》、《中国语言学人名大一辞典》、《中国专家人名辞典》。

图书目录

序 马庆株
第一编
 第一章 量词的正名概说
  0.引言
  1.量词正名的渊源
  2.量词正名艰难的原因及学术价值
 第二章 量词的界定及再分类综述
  0.引言
  1.量词再分类研究概貌
  2.量词再分类中的问题
第二编
 第三章 量词次范畴分类探究
  0.引言
  1.量词次范畴分类的标准
  2.量词次范畴划分及分布特征
  3.分类中需要研究探讨的问题
第三编
 第四章 量词重叠与附加意义之间的联系
  0.引言
  1.附加意义的内容
  2.量词重叠与附加意义之间的联系
  3.量词语法形式变化引起意义变化说明的问题
 第五章 量词构词形态与语义之间的联系
  0.引言
  1.量词加后缀“子”或“儿”语义色彩发生变异
  2.量词加后缀“子”或“儿”语法意义发生变异
  3.量词构词形态变化引起语义发生变化的四种情况
第四编
 第六章 量词理据的摹拟性与量词的形象色彩意义
  0.引言
  1.量词理据的选择
  2.量词理据的编码特征
 第七章 量词的情态色彩及色彩意义的变异
  0.引言
  1.量词的情态色彩
  2.量词的情态色彩静态义与动态义的变异
 第八章 量词格调色彩及格调色彩的语义表达
  0.引言
  1.量词格调色彩的类别
  2.量词格调色彩的语义表达
第五编
 第九章 量词迁嫁的修辞审美意识
  0.引言
  1.生动的神韵美
  2.新奇的具象美
  3.深刻的幽默美
  4.强烈的情感美
第六编
 第十章 量词的模糊语义
  0.引言
  1.量词的模糊义
  2.量词模糊义和确切义的变异
  3.量词模糊义的形成理据
 第十一章 量词的转义现象
  0.引言
  1.量词转义的词汇形态
  2.量词的言语形态
  3.量词转义的理据与途径
第七编
 第十二章 量词“个”的历时发展及量词的“个”化问题
  0.引言
  1.从量词“个”的历时发展看它的历时走向
  2.量词“个”表量的受限及“个”化问题
  3.余论
 第十三章 量词“个”对名词、数词的选择及其语法特征
  0.引言
  1.量词“个”对名词的选择
  2.量词“个”对数词的选择
  3.量词“个”的语法功能及语法意义
第八编
 第十四章 量词“通”、“番”、“顿”的比较
  0.引言
  1.量词“通”、“番”、“顿”在语义上的异同
  2.量词“通”、“番”、“顿”在语法形式上的异同
  3.量词“通”、“番”、“顿”在语法功能上的异同
 第十五章 量词“把”的语义、语法特征
  0.引言
  1.量词“把”的语义特征
  2.量词“把”的语义、语用条件
  3.量词“把”的语法特征
 第十六章 述宾结构中的动量词
  0.引言
  1.述宾结构中量词小类词性的扭结
  2.述宾结构中的假兼类现象
  3.发生量词扭结现象和假兼类现象的条件和原因
第九编
 第十七章 汉英表量的对比研究
  0.引言
  1.汉英表量的对应性
  2.汉英表量的非对应性
  3.余论
第十编
 第十八章 量词次范畴的兼类、假兼类现象及兼类量词
  0.引言
  1.名量和动量的兼类词
  2.量词的兼类现象和假兼类现象
  3.小结
第十一编
 第十九章 复音量词与复合量词
  0.引言
  1.复音量词
  2.复合量词
  3.小结
第十二编
 第二十章 对外汉语教学中的量词语义教学理论研究探索
  0.引言
  1.量词教学及量词教学理论研究现状
  2.量词习得的主要问题
  3.如何进行汉语量词的语义教学
  4.量词语义教学要注意不同语言社团的思维差异
 第二十一章 量词习得的偏误与量词语义的多向选择
  0.引言
  1.量词习得的偏误
  2.量词语义的多向选择
小结篇
 第二十二章 现代汉语量词研究述评要旨
  0.引言
  1.量词研究理论的创建时期(1898年~1956年)确立量词在语法系统中的地位
  2.量词研究的发展时期(1956年~1999年)致力量词小类划分和量词特征的探讨
  3.量词研究的成绩与缺憾
附录1 名词、量词搭配表(限《汉语水平词汇与汉字等级大纲》中收录的常用名词)
附录2 常用汉英表量方式对照表
附录3 量词研究论文篇目(资料)(1978年~2006年在国内各级主要刊物上发表的论文)
增编版后记

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