本书系长江教育研究院2009年度教育发展报告，主要包含教育改革反思、教育政策建议、教育政策专题报告、教育年度发展报告、区域教育改革、2009年教育大事记等八部分内容。其中教育改革反思，以20世纪中国教育改革经验作为历史铺垫，进而审视当今教育改革的难点与重点。围绕《国家中长期教育改革和发展纲要》的制定，长江教育研究院提出了十点建议：教育改革应确立正确的价值取向，探索自主创新的区域教育发展模式，逐步实施农村中等职业教育免费，合理保障流动人口子女在城市接受教育的权利，建立基础教育学校标准体系，慎重对待高中文理分科，创新教师教育与管理体制，国家财政对教育投人尽早实现4％的目标，建立国家教育政策咨询委员会，加快教育立法进程，真正实现以法治教。同时，主要围绕基础教育均衡发展、解决留守儿童教育问题、职业教育改革、深化高等教育改革、促进民办教育发展等，提出了系列教育政策建议，并从学前教育、义务教育、高考改革、职业教育、民办教育、继续教育几个领域对2009年度各类教育发展作了综述。还专门以湖北省为个案，对区域教育改革与发展作了尝试性探究，并提出了区域教育改革与发展的政策建议。
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