农村人口向城市和非农行业的社会流动，以及农村社会自身职业的结构性升级是我国成功实现现代化不可避免的过程。农村社会流动既是现代化进程中必须面对的重要问题，也是现代化进程中的一种特殊社会景观。由于人口结构形态、社会结构形态以及制度性安排等方面与发达国家存在明显差异，我国的农村社会流动必然是中国式的。《走出边缘：农村社会流动的教育张力》（周险锋编写）从教育的视角，对我国农村社会流动中的教育张力现象进行了？为深入的探讨，采取定量研究与定性研究相结合、宏观研究与微观研究相贯通的研究思路，通过对农村、农村社会流动等概念在演变过程中含义的变化以及乡村熟人社会心理地理连续体关系的变化等细节入手，通过对受过不同层次教育的人群在社会流动中身份地位的差异性变化的描摹和分析，呈现了中国农村社会流动多姿多态的面貌，揭示了教育在农村社会流动中的有为、无为或可为。《走出边缘：农村社会流动的教育张力》理论研究与实地调查相结合，观点鲜明，内容丰富，资料翔实，见解独到，文字表达力求通俗。《走出边缘：农村社会流动的教育张力》可供从？教育、科研工作的管理和研究人员以及对农村、农村教育或者社会流动感兴趣的各类读者阅读和参考。
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