基于主体认识视角的当代中国档案学术研究

序
中文摘要
Abstract
1　导论
　1.1　研究的依据与动因
　　1.1.1　档案学术评价从根本上讲是对档案学人研究行为的评价
　　1.1.2　对档案学人行为的研究是保证档案学学科良性发展的必然选择
　　1.1.3　档案学术研究主体责任感与道德感迷失的深刻反思
　　1.1.4　对学人研究行为的反思是突破档案学理论研究瓶颈期的重要途径
　1.2　文献综述
　　1.2.1　文献综述思路
　　1.2.2　文献研究综述
　1.3　研究意义和研究假设
　　1.3.1　研究意义
　　1.3.2　研究假设
　1.4　研究的难点、创新与不足
　　1.4.1　本文研究的难点
　　1.4.2　本文研究的创新
　　1.4.3　本文研究的不足
2　理论基点——主体认识视角下的档案学术研究
　2.1　学术研究的本质——从主体认识的阶段性谈起
　　2.1.1　哲学视野下的主体认识的阶段性
　　2.1.2　主体认识的对象及其本质
　2.2　认识主体与认识的主体性
　　2.2.1　哲学视角下的主体内涵的阐释
　　2.2.2　主体认识与认识的主体性
　2.3　档案学术研?的主体及其主体性评价
　　2.3.1　中国档案学术研究主体构成及其来源
　　2.3.2　档案学术研究主体的价值取向
　　2.3.3　评价档案学术研究主体的途径与方式
　2.4　本章小结
3　中国档案学术研究活动的历史溯源与现实架构
　3.1　中国档案学术研究的传统学术观念探寻
　　3.1.1　观察与积累
　　3.1.2　借鉴与移植
　　3.1.3　反思与批判
　　3.1.4　继承与创新
　3.2　档案学术研究主体的素质与能力
　　3.2.1　档案学术研究主体的思想品质
　　3.2.2　档?学术研究主体的主体意识
　　3.2.3　档案学术研究主体的能力
　3.3　本章小结
4　中国档案学术研究的主体性反思与批判
　4.1　学术观与中国档案学术研究
　　4.1.1　实证主义观
　　4.1.2　功利主义观
　　4.1.3　理想主义观
　4.2　对当代中国档案学术研究主体学术行为的反思
　　4.2.1　档案学术研究个体学术行为的分析
　　4.2.2　档案学术研究群体学术行为的分析
　4.3　中国档案学术研究相关问题的反思
　　4.3.1　学术逆差行为剖析
　　4.3.2　学术规?问题的剖析
　　4.3.3　学术研究的主体认同问题
　4.4　本章小结
5　中国档案学的进化与发展——基于学术研究主体的思考
　5.1　中国档案学的进化与发展的总述
　　5.1.1　中国档案学术研究的整体进化与发展
　　5.1.2　中国档案学术研究主体的进化与发展
　5.2　“道”与“技”的博弈——中国档案学术研究主体责任的回归
　　5.2.1　“道”与“技”的理解
　　5.2.2　“悟道”与“求技”之间博弈——科技理性与价值理性的冲突与矛盾
　　5.2.3　由“求技”向“悟道”的回归—?中国档案学术研究的价值理性回归
　5.3　“德”与“情”的结合——中国档案学术研究主体的学术伦理与情感教育
　　5.3.1　“德”的建构与实施
　　5.3.2　“情”的教育与实施
　5.4　本章小结
6　结论与展望
参考文献
后记