《船用传感器技术与维修》是工学结合新思维高职高专航海技术类“十二五”规划教材之一。 《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010：2020年）》是我国进入21世纪之后的第一个教育规划，是今后一个时期指导全国教育改革和发展的纲领性文件。《规划纲要》进一步明确提出要实旋职业教育办学模式改革试点，以服务为宗旨，以就业为导向，推进教育教学改革，实行工学结合、校企合作、项岗实习的人才培养模式，以切实提高职业教育教学质量为重点，满足经济社会对高素质劳动者和技能型人才的需要。 《船用传感器技术与维修》努力贯彻《规划纲要》精神，主动适应国际航运业对高素质、技能型专业人才的迫切需求，充分汲取近年来轮机工程专业教材在探索培养职业技术应用型专业人才方面的成功经验，广泛征求国际航运企业对于海船船员轮机工作岗位职业人才能力素质的需求信息，秉持“以就业为导向”的人才培养目标，遵循“以能力培养为主线构建内容体系、突出实训和实践特色、突出综合素质培养”的育人原则，精心建设而成。 《船用传感器技术与维修》依据交通部科教司颁发的航海职业教育教学计划与教学大纲，同时遵循国际海事组织制定的《经l995年修正的（1978年海员培训、发证和值班标准国际公约）》、2010年马尼拉修正案与中华人民共和国海事局最新颁发的《海船船员适任考试和评估大纲》，并结合编写人员上船从事机电设备管理工作中积累的经验编写，是轮机工程、船舶电子电气工程专业的一门专业基础教材，既能服务于毕业生考取海事局船舶电子员适任证书，也可作为船舶电子员的培训教材，还可供船舶轮机员、电子员等相关工作人员在岗进修提高之用。
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