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紫金花语

紫金花语

定 价:¥44.00

作 者: 曹明杰,罗义安 著
出版社: 湖北教育出版社
丛编项:
标 签: 家庭园艺 生活

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ISBN: 9787535172044 出版时间: 2011-11-01 包装: 平装
开本: 16开 页数: 349 字数:  

内容简介

  “紫金花语”破土而出,含苞欲放,花的芳香,花开的声音,是紫金路小学厚重历史上跳动的音符。244年前,即公元1767年(清朝乾隆三十二年),湖北省安陆市府城紫金路小学的前身:汉东书院诞生了,最初名为汉东书院,清末改为德安府中学堂,后来先后更名为汉东中学、湖北省第八中学、省立第十中学、吉阳镇中心国民小学、安陆县城关镇完全小学、解放小学、安陆县城关镇第二完全小学。244年,弹指一挥间,物非人非,但是那浓浓的书香墨香依然溢满校园。2006年5月21日,原国家卫生部副部长殷大奎兴致勃勃地走进紫金路小学的校园。这个熟悉而又陌生的校园是他人生的“第一校”,他漫步校园,寻寻觅觅,觅觅寻寻,在记忆深处艰难地搜寻着母校过去的痕迹……孩子们琅琅的读书声,打开了他记忆的闸门。临走时,他说:“回到儿时读书的地方,没有看到那时的一草一木,但书香墨香的味道更浓了,校园文化氛围更浓了。”是啊,校园不在“大”,有“文”则灵。

作者简介

暂缺《紫金花语》作者简介

图书目录

营造激情温馨浪漫的家园
--谈学校管理的创新
学生自主管理应遵循的“四个效应”
掌握学生需求创造教育奇迹
如何培养学生的自学能力
以“三重”促养成
小学生心理健康教育初探
家园合力,培养孩子良好自理习惯
在探究活动中培养幼儿自主性
议创设和谐温馨的小班班级环境
小学生作文:请少些成人化的要求
减负增效要在备、讲、练上下工夫
以读攻读构建高效课堂
浅谈怎样指导低年级学生写字
浅谈如何培养学生课外阅读能力
引导学生学会质疑
教与学的预设
多媒体让语文教学“锦上添花
漫谈小学语文高效课堂的实施策略
低年级阅读教学应以朗读为主
课堂教学中学生想象力的培养
--《美丽的小兴安岭》教学谈
让课堂焕发生命活力
对人文性挖掘的不作为
巧用多媒体牵引学生学习的激情
让语文多媒体教学熠熠生辉
如何加强小学低段阅读和识字教学的实效性
浅谈电教媒体使用的最佳时机
三年级语文教学之我见
张弛有度,润物无声
--关于多媒体辅助语文教学的几点思考
让“错误”闪亮数学课堂
估算与生活
--让估算在生活中闪光
幽默教学为数学课堂添活力
让动态生成的课堂涌动生命的灵性
课堂中如何转变学习方式
融于生活感悟数学
以发展的眼光看待预习
小学数学课堂教学中如何引导学生积极参与
让数学教学插上飞翔的翅膀
小学数学活动课教学浅探
论课堂教学的有效性
数学教学中如何让学生学会创新
寓教于乐优化课堂教学
一一电教媒体优化了小学数学课堂教学
小学数学教学应多给学生探索与创新的机会
小学英语教学的利器
一英语小诗和童谣
合理利用空中英语资源,使学生对英语充满兴趣
如何培养学习英语的持久兴趣
让小学英语课堂“活”起来
一浅谈小学空中英语课堂资源应用与教学
浅谈如何使学生在英语学习中处于积极的学习状态
浅谈多媒体在英语教学中的运用
运用“英语空中课堂”优化小学英语课堂教学
资源引路媒体解难
空中课堂:活水之源,理想之泉
如何为学生创造上音乐课的良好心情
儿童水墨漫画教学初探
小学美术各阶段绘画教学初探
如何评价一节体育课
说说音乐课中的“引子”
对小学科学教材的看法
为教师“锦上添花”
警惕以教育的名义
扬长胜于补短
换种心态来推门听课
以特色教育为突破口推进学生的养成教育
党员教师应该发挥模范带头作用
如何提高低年级学生的语文学习兴趣
快乐着学生的快乐幸福着学生的幸福
……

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